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人教版语文五年级上册第四单元
五年级语文上册第四单元试题(语文S版)。13、《钓鱼的启示》。五年级语文上册教案——钓鱼的启示。 《钓鱼的启示》作者用抒情的笔触。讲述了一个钓鱼的故事。 学校及学生状况分析。(单元预习达标课)。本单元由四篇课文组成。《钓鱼的启示》、《通往广场的路不止一条》、《落花生》和《珍珠鸟》。教学目标。1.能把课文读通顺。
人教版语文五年级上册第四单元Tag内容描述:<p>1、五年级语文上册第四单元试题(语文S版) 2011-01-09 21:35:37| 分类: 教学资料 | 标签:|字号大中小 订阅五年级语文上册第四单元试题(语文S版)班级:____________姓名:__________一、看拼音写词语。lng sng s m xun hu po xio cho pio yu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空1、遵守诺言就像___________________。2、信用既是________________,也是___________________。3、失足,____________________;失信,____________________________。4、闪光的东西,___________。</p><p>2、第四单元项目内容所用知识点延伸知识点学习方法13、钓鱼的启示 了解课文内容从中受到启发。我们学过的故事中也有能告诉我们这种道理的,想想还有那些课文。1、自由朗读,自主预习。2提出疑问,确定目标。3、精读研讨。14、通往广场的路不止一条能够理解课文内容,体会父亲话语的含义,联系生活实际理解“通往广场的路不止一条”1、揭示课题,提出问题。2、默读全文,思考问题,3、全班交流,读中点拨,解决问题。15、落花生理解父亲的话的含义,明白花生最可贵的好处,在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像。</p><p>3、五年级语文上册教案钓鱼的启示教材分析:钓鱼的启示作者用抒情的笔触,讲述了一个钓鱼的故事,用烘托的手法,刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸形象,使学生懂得,自觉是一个好公民应有的素养。作者对詹姆斯的心理变化写得特别细腻,教学中应着重感受他愉悦矛盾悲哀自豪的思想感情,从而体会到遵守规则的必要性。学校及学生状况分析:我们学校地处农村,学生缺乏阅读材料,对于一些规则尤其是生态保护方面的规则了解甚少。因此,课前需要搜集有关资料,丰富学生的认识,同时引导学生观察生活,从生活中发现一些真实的反面资料。通过将近。</p><p>4、第四单元“生活中的启示”(单元预习达标课)教学内容本单元由四篇课文组成:钓鱼的启示、通往广场的路不止一条、落花生和珍珠鸟教学目标1.能把课文读通顺,读准生子新词的读音。2.准确熟练地认读字词,扫除字词障碍。3.理清每篇课文主要内容,初步感悟生活给我们带来的启示。4,培养学生解疑质疑的能力。教学过程一、自主预习环节根据本单元内容要求设计预习卡,学生在课前进行自主预习。二、导入本单元学习有这样一本书书中没有一个字,却处处都是学问,书上没有作者的姓名,但每个人都是输的作者。这本书的名字叫“生活”,这节课,我。</p><p>5、含羞草的启示 本文作者 雷心怡 一星期过的真快 转眼间都礼拜六了 我和妈妈洗漱完毕 就去我妈的学校了 一路上 风吹起我散披的长发 太阳照在大地上 给万物了一个温暖的家 到了学校 我就马上跑进妈妈的办公室 津津有味的玩起电脑 完了半个小时 妈妈过来对我说 小雷 你出去玩一会儿吧 别把眼睛盯坏了 我极不情愿地关上电脑 跑去跟一个物理老师养的小白兔玩了 正在玩着 突然有一个叔叔站在了我旁边 我抬头一看。</p>