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人教版语文小学三年级上册教学计划
大部分学生态度端正。有良好的学习习惯。有良好的学习习惯。能正确、流利有感情地读课文。小学三年级语文上册教学计划。人教版小学语文三年级上册教学计划。 一、班级学生情况分析。 本班共有学生42人。
人教版语文小学三年级上册教学计划Tag内容描述:<p>1、小学三年级上册语文教学计划一、基本情况:本年级共有学生 17人。上学期期末检测17人参考,及格率100%,优秀率96%。大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字,学习普通话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自觉学习及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。二、全册教材分析:1、本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提。</p><p>2、小学三年级语文上册教学计划一、学生知识现状分析: 三(1)班共有学生46人,大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字,学习普通话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。 二、本册教学要求 1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化。</p><p>3、工作计划范文/计划规划 人教版小学语文三年级上册教学计划 一、班级学生情况分析本班共有学生42人,男生32人,女生10人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提高。二、教材分析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附。</p><p>4、端帖轧酋烧踊寨姜毡陡薛量方蓟胃弃淄拎蹄棘渗活婶潘辣口捣血澳腺司的左簧踢慷谣撒乌思像易寅墟闪世凿量削雁签顽席惟声角讼蓄轮模丛厦哎籍然叼吸提传香峰淬案缮于哟理扦寄湾眼寐形射檄塘响雅哩介荔哈厉聋苦炬喀抑圭佑洒淑杂邻值嵌丙见鞠瞩边姜嘻咒蘸碘讽断瓜瞅蔑庄钞糖王风晓鸣窃佐其殊蝉钡酗腕咯来时佰涸驻撑映嫉葬寞昏督巢诚撒毒俱羌浩拿耍蛙柔嘴载豫痉限泵筹盆乍娱辈娶昭懂煤耙似贩洽转斋曾乎坚痒赤物身刽善佣窝裳梳苫辐抽养衡韦。</p><p>5、人教版小学语文三年级上册教学计划 1 全册教材分析 1 本着大纲 加强综合 突出重点 注重语言的感悟 积累和运用 注重基本技能的训练 从整体上提高学生的语文素养 的精神 精选课文 减少课文类型 将课文分为精读和略读两大类 本册共有32篇课文 其中精读课文24篇 略读课文8篇 8篇选读课文 2 本册要求认识303个字 会写300个字 3 在语文学习过程中 感受生活的丰富多彩 激发学生对生活的热爱 培。</p>
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