人教部编版高一

人教部编版高一Tag内容描述：<p>1、统编教材高中政治,6.3基层群众自治制度,（第二单元第六课）,学习目标和核心素养,理解基层群众自治制度是保障人民当家作主，树立制度自信。(政治认同),通过学习知道村/居委会和党政机关的区别。(科学精神),积极、主动、有序参与基层群众自治。(公共参与),01,02,我国基层群众自治的组织形式,人民群众直接行使民主权利的生动实践,目录,总议题：我们怎样当家做主？,1、基层群众自治的含义。</p><p>2、新版教材必修3第四课第二框：坚持人民民主专政习题含答案1、 选择题（每题2分）1、2020年2月5日，美国国会参议院投票否决了对特朗普的弹劾条款，一场民主党与共和党的党争闹剧就此收尾。网友称：“与民主无关，与自由无关，简单说，就是两党利用纳税人的钱进行党争而已”。美国两党相争，最终损害的是美国人民的利益。这给我们的启示是（C）A. 要始终坚持中国共产党的领导，坚持一党制B. 要。</p><p>3、丹东市东港二中石波,统编教材高中政治网络教学资源,丹东市教师进修学院,（第二单元第六课）,6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,学习目标和核心素养,认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的新型政党制度，有其独特优势，树立制度自信；认同人民政协的作用（政治认同）,理解中国共产党和民主党派的关系；理解人民政协的性质、职能（科学精神）,在日常生活中，通过学习我国政党制度知识。</p><p>4、新版教材必修3第四课第二框：坚持人民民主专政4.2坚持人民民主专政课题4.2坚持人民民主专政授课人课时安排1课时课型新授授课时间2020.3.10课标依据课标要求学生掌握民主与专政的统一和现代化建设的可靠保障教材分析本节内容从怎么做的角度讲述了坚持人民民主专政的有关知识，首先讲述了坚持民主与专政的统一，其次讲述了国家要切实履行对内对外职能。</p><p>5、统编教材高中政治,4.1人民民主专政的本质：人民当家作主,（第二单元第四课）,我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。推进社会主义现代化建设，必须充分发扬人民民主，激发人民的创造活力，同时要正确行使国家的各项职能，为社会主义事业保驾护航。,前言,01,什么是国体？,02,03,我国的国体是什么？,如何理解人民民主专政的本质是人。</p>