人教部编版共

人教部编版共Tag内容描述：<p>1、5、小公鸡和小鸭子,人教版一年级下册,校风：崇德博学 求实创新,重点难点关键,教学目标,教学准备,板书设计,教学反思,教学过程,备课模块,教风：爱生乐教 善导求精,课件,借助拼音读好小公鸡和小鸭子的对话。,联系上下文，理解文中“悄悄地、飞快地”这类词语。,在学习同时，培养学生相互帮助的精神。,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,教学目标,教 学 准 备,字母卡片、小黑板、多媒体课件、情境图,教风：爱生乐教 善导求精,关 键,重 点,借助拼音读好小公鸡和小鸭子的对话。,难 点,教学重点、难点和关键,培养学生相互帮助的精神。,联系。</p><p>2、习作写日记,部编版三年级语文上册,什么是写日记？写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。,日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，但一定要写自己的真实感受。,日记的内容,写日记，不论是记人、记事，还是状物、写景，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。,注意选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水。</p><p>3、绿色圃中小学教育网,10升国旗,人教版一年级上册,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,升国旗中红歌起美丽立,绿色圃中小学教育网,dumemil多么美丽lzhngshngq立正升起,绿色圃中小学教育网,zhngu中国,绿色圃中小学教育网,uq国旗,绿色圃中小学教育网,wxnghngq五星红旗,绿色圃中小学教育网。</p><p>4、语文园地,第1课时,统编版语文五年级（上）,1.了解把握快速阅读的方法。 (重点) 2.概括语句的意思，加快阅读的速度。 (重点) 3.体会时间不重来，要珍惜时间。(难点),当我们阅读一篇文章时，怎样能快速地阅读呢？,交流平台,为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。,例如： 傍晚天边飘来一朵暗红色的云。 这天女教师发现自己的信箱里插着一束野花。,交流平台,再比如：,少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。,忽然我的目光停留在几个坐凳上。,交流平台,带着问题读也可以加快阅读的速度。遇。</p><p>5、书法，是我国传统文化中的一部分，也是我国独有的一种文字艺术书写样式。书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！,人教版 语文 六年级 上册,聊聊书法,口语交际,书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。我们一起欣赏一些书法作品吧。,草书,行书,楷书,隶书,小篆,1.你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？ 2.你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？ 3.你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？ 4.你认为练习书法有什么益处。</p><p>6、土地，是劳动人民赖以生存的家园，今天我们就一起走进三黑的土地，走进诗歌的王国，去感受土地带给劳动人民的快乐吧。,人教版 语文 六年级 上册,19 三黑和土地,苏金伞，是中国五四以来最杰出的诗人之一，大公报介绍苏金伞时说，“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人“。 著有诗集地层厂窗外鹁鸪鸟苏金伞诗选苏金伞诗文集等。,现代诗,现代诗也叫“白话诗“，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀。</p><p>7、我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园地球。今天我们就一起学习只有一个地球。,人教版 语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,18 只有一个地球,我会写,第一课时,朗读课文 扫清障碍,yn,ln,u,kn,z,i,ki,ln,n,d,j,上下 结构,莹,篮,上中下 结构,裹,左右 结构,慨,滥,慷,睹,生字归类,蔼,资,贡,基,识字方法,加一加：次+贝=资 工+贝=贡 目+者=睹,换一换：蓝 篮 姿 资 糠 慷 概 慨,裹,u,巧记：衣服里面藏个果。,不要多写横,易写错,识字游戏,植树游戏,晶莹,和蔼,矿产,慷慨,资源,和蔼可亲：,态度温和，可以亲近。,她对人。</p><p>8、灯 光,1.快速默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？（重难点） 2.了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序。（重点） 3.从郝副营长在战斗前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中，感受先烈的无私奉献精神。（重点）,学习目标,王愿坚，山东人，当代军旅作家，15岁参加八路军，做过报社记者和编辑。 主要作品有党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本。</p><p>9、学习本单元的文章，我们感受到了人性的光辉，也感受到了战争的残酷，今天我们一起走进语文园地，看一看又有什么等待着我们吧。,语文 六年级 上册,语文园地,第四单元,这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的人物形象，如桥中的老支书、穷人中的桑娜。怎样理解小说的人物形象呢？我们以穷人为例来谈一谈。,交流平台,读小说时，留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。如，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的关心。,我们还可以通过小说的情节感受人物形。</p><p>10、语文 六年级 上册,第二单元,语文园地,课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法,狼牙山上的激烈战斗,本单元有的课文写到了大的场面,开国大典中的阅兵式,交流平台,这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景,如开国大典写阅兵式时,又用某些细节去展现各个方阵的风采,平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写?在自己的习作中，你是怎样写场面的?和同学交流。,交流,运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。</p><p>11、我们在读书的时候，是不是发现有很多作品中的人物给你留下了深刻的印象，或者精彩的故事情节令你感动。今天我们一起来欣赏两篇习作例文，看看会给你带来什么样的感受。,语文 六年级 上册,习作例文,爸爸的计划 小站,爸爸的计划,罗列爸爸给每个人订的计划，凸显了爸爸爱订计划的特点。,我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的。</p><p>12、天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。同样，一篇锦绣文章也是围绕一个中心编织而成的。,语文 六年级 上册,围绕中心意思写,习作,什么叫中心？,无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，或是体会理解作者表露一种什么样的感情、态度等。也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现，在记叙文中称为中心思想，它是一篇文章的灵魂。 确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。,正确：中心思想要积极向上。 新颖：即要求不落俗套，不。</p><p>13、书法，是我国传统文化中的一部分，也是我国独有的一种文字艺术书写样式。书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！,语文 六年级 上册,聊聊书法,口语交际,书法作为我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。我们一起欣赏一些书法作品吧。,草书,行书,楷书,隶书,小篆,1.你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？ 2.你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？ 3.你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？ 4.你认为练习书法有什么益处？,交际。</p><p>14、京剧，被成为“国粹”，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？,今天这节课，老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！,23 京剧趣谈,语文 六年级 上册,徐城北，1942年生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有梅兰芳与20世纪、京剧与中国文化等各类著作共40余册。,京剧常识,京剧表演的四种艺术手法：唱、。</p><p>15、我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园地球。今天我们就一起学习只有一个地球。,语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,18 只有一个地球,我会写,第一课时,朗读课文 扫清障碍,yn,ln,u,kn,z,i,ki,ln,n,d,j,上下 结构,莹,篮,上中下 结构,裹,左右 结构,慨,滥,慷,睹,生字归类,蔼,资,贡,基,识字方法,加一加：次+贝=资 工+贝=贡 目+者=睹,换一换：蓝 篮 姿 资 糠 慷 概 慨,裹,u,巧记：衣服里面藏个果。,不要多写横,易写错,识字游戏,植树游戏,晶莹,和蔼,矿产,慷慨,资源,和蔼可亲：,态度温和，可以亲近。,她对人总是和蔼。</p><p>16、你的期盼是什么呢？,童年时，我们的心底里总藏着自己的一点点渴盼，渴盼着穿上漂亮的衣服，渴盼着好玩的玩具，渴盼着和妈妈外出游玩作家铁凝小时候又有怎样的期盼呢？今天我们就来学习她写的一篇文章盼。,语文 六年级 上册,第一课时,第二课时,16 盼,铁凝，1957年生，当代作家，河北赵县人。主要著作:玫瑰门大浴女麦秸垛哦，香雪孕妇和牛，以及散文、电影文学剧本等。,第一课时,袖,篷,缩,疯,瓦,甩,墩,吱,蒜,酱,唇,蹦,xi,png,su,fng,w,dn,shui,zh,sun,jing,chn,bng,嚷,rng,炖,dn,梯,t,独体字,上下结构,生字归类,左右结构,半包围结构,袖,篷,。</p><p>17、我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。,人教版 语文 六年级 上册,语文园地,第七单元,俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。,交流平台,7 开国大典 场面 群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行,我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。,22 月光曲 “传说是这样谱成的。”看来月光的创作过程不一定真是这样。 查查。</p>