人教部编版九年级

人教部编版九年级Tag内容描述：<p>1、第五单元知识巩固复习一、易读错的字徘徊(hui) 伫立(zh) 睥睨(p n)污秽(hu) 犀利(x) 稽首(q)驰骋(chn) 虐待(n) 雷霆(tn)诡谲(ju) 商贾() 簇拥(c)幌子(hun) 搭济(j) 半晌(shn)行头(xn) 凄惨(q) 怯懦(qi nu)拾掇(sh duo) 名噪(zo) 撂杆(lio)煞白(sh) 眩晕(xun) 打镲(ch)忌讳(hu) 童谣(yo) 蓦然(m)掸去(dn) 羡慕(xin) 囫囵(h ln)钢盔(ku)。</p><p>2、第1课 殖民地人民的反抗斗争班级_______ 姓名___________（姓名不写，考试白写）【知识梳理】完成表格印度反英斗争原 因工业革命后，英国加紧对印度的经济剥削和政治统治时 间领导者性质反抗殖民压迫的民族解放运动意 义拉美独立运动对 象原 因1、西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨，殖民地人民对殖民统治不满2、美国独立战争和法国大革命的影响领导者性 质结 果拉美许多国家赢得了民族独立，建立起一系列的新兴国家【重要名词、易错分析】1、 关于背景：在资本原始积累时期，殖民者往往采用暴力和超经济的手段对殖民地进行残酷的屠杀、压。</p><p>3、知识梳理】部编版九上第8课西欧庄园8、西欧庄园庄园的领主与佃户o 庄园兴起：9世纪。o 庄园遍布欧洲：11世纪。o 庄园统治者：领主。o 庄园居民：包括自由农民和缺少自由的农民，均为领主的佃户。o 自由农民：是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。o 庄园的土地：直领地：领主自己保留，直接经营的土地，通常占庄园的1/3到1/2，收入全部归领主所有。佃户的份地：除了“直领地”剩下部分为佃户的“份地”。佃户取得“份地”的条件是义务耕种领主的“直领地”。一般每周三天，余下时间属。</p><p>4、第 1课沁园春 雪一、选择题1. 下列句中没有语病的一项是( )A. 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B. 生活最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。C. 充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。二、默写2. 按提示默写句子。 (1)词中总写北国雪景的句子是： ， ， 。(2)词中运用比喻的修辞手法，化静为动描写北国雪景的诗句是： ， &#160。</p><p>5、部编人教版九年级历史第一单元古代亚非文明 第三课古代印度检测卷（含答案）一、 选择题1.入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( B)A、日耳曼人 B、雅利安人 C、印第安人 D、苏美尔人2印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于(A )A、吠舍 B、刹帝利 C、首陀罗 D、婆罗门3下列与古代印度文明无关的是(D )A、种姓制度 B、阿拉伯数字 C、佛教 D、天方夜谭4、佛教反对婆罗门的等级制度，所以(B )A、宣传种姓制度B、宣传“众生平等”C、倡导刻苦修行D、号召削弱王权5、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏。</p><p>6、九年级历史上册 第三单元 同步练习一选择题1宗教对于国家的兴盛具有重要的作用。历史上罗马国教是（）A基督教B佛教C道教D伊斯兰教【分析】本题考查了基督教。在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教。【解答】基督教成为罗马国教是在4世纪末。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。故选：A。2基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。下列表述不正确的是（）A中古西欧社会的基督教神权。</p><p>7、第1课 殖民地人民的反抗斗争 【知识梳理】119世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于__ __和__ __的殖民统治之下。219世纪初，在__ __和__ __的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场___ _、__ __的运动。3在南美洲北部地区，__ __解放了__ __、__ __和__ __等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；在南美洲南部地区，__ __领导了__ __、__ __、__ __的独立运动。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“__ __”。419世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的__ __和__ __。51857年， __ __首先起来反抗英国殖民者。</p><p>8、第14课 文艺复兴运动 同步学案【知识梳理】知识点一 文艺复兴1.14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了__ __。2.形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以__ __为中心而不是以__ __为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为__ __的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。3.文艺复兴是一场反对教会“__ __”和提倡__ __的新文化运动，促进了人们思想的大解放。4.方式和影响：文艺复兴运动采取复兴__ __的方式；推动了欧洲__ __领域的繁荣，为欧洲_。</p><p>9、第6课 第二次世界大战的全面爆发设计：赵永强 审核：刘雪梅 宋士侠【学习目标】1.了解第二次世界大战爆发的原因2.了解绥靖政策的实质，知道其恶劣影响。3.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件4.认识第二次世界大战初期，德、意、日进行的是帝国主义的非正义的战争，其目的是瓜分和掠夺别国，充分暴露了法西斯的残暴本性。5.通过学习英国人民抗击德国的侵略、苏联莫斯科保卫战的胜利等内容，认识到各国人民为反对法西斯战争而进行了艰苦卓绝的英勇斗争。【学习重点】1.二战爆发的原因。</p><p>10、人教部编版九上第智取生辰纲示范教案（两篇）智取生辰纲【教学目标】知识与能力1.掌握“嗔”“歇息”“干系”等字词的音形义。2.掌握白话小说的有关知识。3.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1.了解作品的双线叙事线索的结构艺术。2.分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。3.学习本文环境描写的艺术手法。情感态度与价值观从杨志押运的运送生辰纲的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走，而晁盖等人则筹划细致、分工合作、团结一心，最后巧夺生辰纲的正反对比中引导学生分析杨志失败的原因，培养团结协作、关爱他人的品质。。</p>