人教部编版七年级上册历史

人教部编版七年级上册历史Tag内容描述：<p>1、期中综合测试卷,部编人教版七年级历史上册,A,C,C,C,D,B,B,B,C,C,D,C,B,B,C,答：图二、图一、图三、图四。时期：图一是河姆渡时期，图二是山顶洞人时期，图三是商朝，图四是战国时期。材质：图一是陶质，图二是骨质，图三是青铜，图四是铁质。,答：司母戊鼎。,答：春秋时期。原因：首先是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性，其次是当时的冶铁业已有相当的发展，能够生产大量铁器。铁农具的出现是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。,答：文物是特定历史阶段的产物，是当时社会生产力的反映和体现。,答：约四五千年。黄帝在阪泉打。</p><p>2、部编版七年级上册历史 15.两汉的科技和文化 一、单选题1.近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在防治传染病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是（ ） A.本草纲目B.千金方C.唐本草&#160。</p><p>3、课题: 第三单元单元复习 课型: 新授课 课时 ：一课时 审核: 授课时间: 讲 案教学目标：一、复习目标：1、掌握秦统一的时间，秦朝巩固统一的措施；认识秦始皇的历史作用。2、了解陈胜、吴广起义；项羽、刘邦。3、掌握汉武帝为开拓大一统所实行的措施；汉通西域和丝绸之路。4、了解造纸术的发明和蔡伦改进造纸术；华佗、张仲景和伤寒杂病论 ；九章算术 。5、了解佛教的传入、道教的兴起；司马迁和史记 ；秦始皇陵兵马俑。教学重难点： 1、秦始皇建立中央集权的措施。2、汉武帝为开拓大一统所进行的措施。3、张骞通西域和丝绸之路。教学方法。</p><p>4、第2课 原始农耕生活一、选择题 1距今约六七千年前，原始农耕生活在中华大地星罗棋布。下列能代表当时生产力最高水平的生产工具是（）A打制石器 B磨制石器C铁农具 D曲辕犁【分析】本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。【解答】距今约六七千年前，原始农耕生活在中华大地星罗棋布。能代表当时生产力最高水平的生产工具是磨制石器。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原。</p><p>5、第21课活动课：让我们共同来感受历史一活动内容以“让我们共同来感受历史”为题，通过多种方式考察身边有哪些事物可以看出历史的发展变化，并通过搜集反映历史的各种资料，如文字资料、实物资料、图像资料等，对身边的“历史”进行叙述和分析。二活动目标1、了解各种食物都是发展变化的，都有着自身的历史，初步理解学习历史有助于对事物发展的认识。2.通过对有关资料的搜集、阅读、整理，以及运用调查、访问等手段，初步了解学习和认识历史的途径与方法。3.感受和了解历史与现实的关系，初步认识学习历史对认识现实社会生活的意义。三活。</p><p>6、第19课 北魏政治和北方民族大交融一、选择题 1.在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是( ) A.迁移、杂居、互相通婚B.统治者推行汉化政策C.各民族互相学习，补短扬长，共同发展D.各族人民共同进行压迫斗争2.北魏孝文帝迁。</p><p>7、人教部编版七年级上册历史 期末复习综合习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中共十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出，将每。</p><p>8、人教部编版七年级上册历史 第四单元 第21课 活动课：让我们共同来感受历史 同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列历史贡献中不属于隋朝的是（。</p>