人教部编版七上语文

人教部编版七上语文Tag内容描述：<p>1、秋天的怀念说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的题目是秋天的怀念一、教材和学情分析秋天的怀念这篇文章属精读课文人间自有真情在，这一组课文都是以爱为主题，一个“情”字贯穿文章的始终。秋天的怀念是当代令人佩服得作家史铁生的一篇怀念母亲的散文。作者用凝重的笔触，回忆了母亲在自己瘫痪时几件小事，一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵，课文是作家对母亲的追忆，更是一篇充满人生哲理的感人作品，课文语言含蓄，情感真挚细腻。初一学生正是人生观价值观初步形成时期，本课的出现让学生感受到母爱的熏陶与感染。</p><p>2、观沧海 导学案（2019.3）（教师版）主备教师： 课型：讲读课【学习目标】1、理解、积累“澹澹、竦峙、萧瑟、听取、别枝、若、次、以、见”等文言词汇。2、了解古代诗歌体裁的有关知识和诗歌五首表达的思想感情。3、品味诗句，感悟诗歌意境，培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。、4、准确朗读并默写。【教学重点】1、学习观沧海，感受诗中洋溢着的饱满激情，理解情景交融的写法；【知识链接】1、曹操(155220)，字孟德，小名阿瞒，东汉沛国谯(qio)(今安徽省毫(b)县)人。汉献帝时官至丞相，后被封为魏王。死后其子曹丕称帝，追尊他为魏武帝。</p><p>3、课题名称纪念白求恩 备课时间2019 年 10月教学目标1、了解作者及有关常识；积累文中的生字词和成语。2、学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点。3、学习本文叙议结合，以议为主的写法；理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 4、理解并掌握对比论证的写法和作用；学习白求恩同志伟大的共产主义精神。教学重难点重点：学习本文叙议结合，以议为主的写法；理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。难点：理解并掌握对比论证的写法和作用；学习白求恩同志伟大的共。</p><p>4、咏雪教案年级：七年级 执笔人：王立军 学科：语文 内容：新授 时间： 审核：教学目标：1、掌握并积累重点文言词语意义（如“内集”“因”等）以及文言词、句的特殊用法（如“儿女”为古今异义词、“何所似”为倒装结构等）。2、反复诵读，通过想象、比较，品味“未若柳絮因风起”的优美意境。3、通过对比，透过文字感受文学作品中丰满的人物形象。教学重、难点：以反复诵读的形式，通过想象、比较，分析谢安为何而“笑乐”的可能性，品析“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两句语言的妙处。教学方法：诵读法，合作讨论法，点拨法课时。</p>