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人教高中物理必修一

若一个力的作用效果和几个力共同作用效果相同。那几个力叫做这个力的分力。求几个力的合力叫做力的合成。合力与分力的作用效果相同。分别读出两只弹簧测力计的读数 ⑵然后用一只弹簧测力计提起这个物体。在力的作用效果相同的基础上实现等效替代。所产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同。则这个力叫那个力的合力。表示某一过程。

人教高中物理必修一Tag内容描述:<p>1、力的合成,一合力和分力,若一个力的作用效果和几个力共同作用效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。,那几个力叫做这个力的分力。,求几个力的合力叫做力的合成。,合力与分力的作用效果相同,可以相互替代,这种思想叫等效替代,演示实验一,用两只弹簧测力计成一定角度提起一个重物,分别读出两只弹簧测力计的读数 然后用一只弹簧测力计提起这个物体,看这时弹簧测力计的读数, ,合力和分力在大小和方向上有怎样的关系呢?,实验目的:,实验探究求合力的方法,实验器材 :,方木板、白纸、橡皮筋、弹簧测力计(两个)、刻度尺、细绳、图钉,实验。</p><p>2、力的合成,教学目的,重点难点,教学过程,引入课题,新课展开,实验探究,知识扩展,应用训练,小结作业,在力的作用效果相同的基础上实现等效替代,引入课题,看媒体思考,1、两种操作的作用效果相同吗? 2、如何实现等效替代?,相同,、力的合成,1合力与分力:若一个力作用在物体上,所产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,则这个力叫那个力的合力,而那几个力叫这个力的分力,F为F1、F2的合力; F1、F2为F的分力。,新课展开,2、力的合成与分解 从作用效果相同的观点出发,根据具体情况进行力的替代的过程.,3力的合成:求几个力的合力的过程,叫。</p><p>3、时间和位移一一、知识梳理1.时刻:在时间轴上用 表示,表示某一瞬间,如“第3秒末”,“第4秒初”。与物体的位置相对应。2.时间间隔:在时间轴上用 表示,表示某一过程,与物体的位移相对应。时间间隔表征变化过程的长短。3.路程:物体 的长度。只有 ,没有 。4.位移:物理意义:表示物体(质点) 变化的物理量。定义:从 到 的一条有向线段。大小:初、末位置间的有向线段的 。方向:由初位置指向 。 5.矢量:既有 又有 的物理量。如位移,力等。6.标量:只有 、没有 的物理量。如质量、体积、密度、时刻、时间间隔和路程等。7.运算法则。</p><p>4、加速度教学设计 教材选择 普通高中课程标准实验教科书粤教版 物理 必修1 第一章第五节 速度变化的快慢 加速度 广东教育出版社 14 16页 教学设计 1 教材分析 加速度是物理教学中的一个重要概念 也是一个较难的知识点。</p><p>5、初二物理力的合成同步练习题及答案 8 1 力的合成同步练习 一 基础演练 1 一个力作用在物体上 它产生的效果跟两个力的共同作用效果 这个力就叫做那两个力的合力 2 甲 乙两人共同拉一辆车 甲的拉力为600牛 乙的拉力为300牛 两人用力方向都朝东 如果让一个人来拉 作用效果与两个人拉相同 那么这个人一定要用力 牛 方向 3 一辆汽车装满货物的总质量为5103千克 在平直公路上由东向西行驶 汽车牵。</p>
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