人教九年级上册化学

人教九年级上册化学Tag内容描述：<p>1、课题2 硬水与软水 水的净化 二 课型 新授课 课时数 1 作课人 方明海 教学目标 一 知识技能 1 了解软水与硬水的定义 2 能够运用多种方法区分软水与硬水 教学重点 3 知道硬水在生活与生产中的危害 4 了解硬水的软化方。</p><p>2、空气是一种宝贵的资源的练习 B组 1 题文 区分氮气和二氧化碳气体 可根据它们下列性质中的 A 颜色 B 能否灭火 C 状态 D 能否使澄清石灰水变浑浊 答案 D 解析 氮气和二氧化碳气体通常都是无色无味的气体 且都不助燃 而。</p><p>3、第1单元 走进化学世界 1 实验操作注意事项的探究 知识点的认识 所谓实验操作注意事项的探究 就是对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析 或者相互推导 这里的实验操作包括基本实验操作和具体实验操作等 前者例如给试管里的物质加热时 试管外壁不能有水 否则 试管可能会炸裂 后者例如加热氯酸钾或者是高锰酸钾制取氧气 并用排水法收集完氧气时 要先把导管拿出水面 再移走并熄灭酒精灯 否则 会有。</p><p>4、第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 1课时 一 知识教学点 1 分子的概念 2 分子概念的应用 3 混合物和纯净物 二 重 难 疑点及解决办法 1 重点 1 关于分子定义的建立以及对分子行为的微观想象的形成 2 通过对分子可分性与不可分性的认识 逐步培养学生辩证统一的思想方法 2 难点 建立微观粒子运动的想象表象 并初步体会它与宏观物体运动的不同点 3 疑点 1 如何理解 分子是保持物质。</p><p>5、物质的变化和性质练习题 一 选择 1 下列变化中 属于物理变化的是 A 木炭燃烧 B 食物腐烂 C 矿石粉碎 D 火药爆炸 2 翰林汇古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富 下列诗句中只涉及物理变化的是 A 野火烧不尽 春风吹又生 B 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 C 只要功夫深 铁杵磨成针 D 爆竹声中一岁除 春风送暖人屠苏 3 物质发生化学反应的基本特征是 A 状态和颜色发生变化 B 放热和发。</p><p>6、课题 第三单元 课题1分子和原子 第一课时 新授课 总第 课时 主备者 周红英 成员 侯丽华 伍冬枝 教学目标 1 知识与技能 1 认识物质是由分子 原子等微小粒子构成的 2 知道分子的基本性质 3 通用微粒的观点解释某些常见的现象 2 过程与方法 1 通过对学生熟悉的日常现象提出问题 引发学生思考 来探索微观世界 认识分子和原子 2 通过对宏观现象的讨论 把对微观世界的探索引向深入 引导学生用。</p><p>7、第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质【学情分析】化学对于初三学生来说是一门起始学科，物质的变化和性质是本课题的重点，能否上好这一节课，对学生今后的学习起着至关重要的作用。本课题从学生的实际出发，联系蜡烛的燃烧提出了许多关于物质的变化和性质的问题，使学生亲身感受到生活离不开化学，同时也感受学习化学主要途径就是化学实验。【学习目标】认识物质的物理变化和化学变化，理解。</p>