人教三年级下

人教三年级下Tag内容描述：<p>1、可爱的家 黔江区人民小学：王从容 请同学们听录音,想一想歌曲给我们带来了什么样的情 绪？ 学唱歌曲学唱歌曲 温暖、安详、宁静 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们听录音,身体跟着音乐 律动，并且思考歌曲旋律有什么 特点？ 是跌宕起伏的呢？还是平缓的？ 音乐知识音乐知识 弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌 （乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节”。 如： 想一想：下面两条旋律哪条是弱起旋律 1、3 43 2 2 1 3 3 5 2 2 5 - -| 2、5 6 5 3 | 2 | 5 6 5 3| 2| 1 3 5 1| 2| 1 | 请同学们挥拍，随老师演唱第一乐句歌谱，注。</p><p>2、Class Name Mark 一 找出不是同一类的单词 把编号写在前面的括号里 10分 1 A duck B elephant C dog D egg 2 A China B Coke C America D Canada 3 A bag B coffee C crayon D sharpener 4 A kite B white C purple D orange 5 A chicken B。</p><p>3、安义县中小学自主学习提纲 年级 三学科 英语 学期 下学期 设计时间 2017年5月4日 课 题 Unit3 At the zoo PartB Lets talk 课 时 第5课时 策划者 杨芳 审核者 导学者 学习时间 学习者 三年级 班 级 学习目标 1 知识目标 学生能够听 说 认 读单long short big small 能够听懂会说单词children tail 能够认读句型It h。</p><p>4、人教三年级下Unit 3 At the zoo A Let s talk Draw and say 英语教案 At the zoo 教学设计 一 教学内容 Unit 3 At the zoo A Let s talk Draw and say 二 教学目标 知识目标 1 学生运用导学案进行初学 自主探究 发现问题 明确学习目标 能听懂会说单词 Giraffe so 2通过感知 认识 理解逐层递进。</p>