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人教物理九年级上教案第3节

知道什么是串联电路和并联电路。通过实验探究出串、并联电路的特点。会连接简单的串联和并联电路。了解电磁继电器在生产、生活中的应用。第3节 电磁铁 电磁继电器 第1课时 电磁铁 教学目标 知识要点 课标要求 1.电磁铁 能描述电磁铁。利用伏阻法测量小灯泡的电功率 2.安阻法测量电功率 会设计电路。

人教物理九年级上教案第3节Tag内容描述:<p>1、第3节 串联和并联知识目标知识要点课标要求1串联电路和并联电路知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路2连接串联电路和并联电路通过实验探究出串、并联电路的特点,会连接简单的串联和并联电路3生活中的电路尝试根据已有的知识、经验按要求设计简单的串、并联电路情景导入黑板上挂两串小灯泡,一串同时亮;另一串小灯泡交替亮,为什么同是两串。</p><p>2、第2课时 电磁继电器教学目标知识要点课标要求1电磁继电器能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用新课引入http:/www.jyeoo.com/physics/report/detail/6c758f69-bb0a-49a7-b691-f035232df08a小华到河边游玩,在河中发现如题图甲所示的装置,顺着导线小华来到。</p><p>3、第3节 电磁铁 电磁继电器 第1课时 电磁铁 教学目标 知识要点 课标要求 1电磁铁 能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。知道电磁铁在生活中的应用 2电磁铁的磁性 能通过实验,得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 新课引入 合作探究 探究点一 电磁铁 活动1:桌面上提供导线、滑动变阻器、开关、电源、铁钉、曲别针。自己设计一个能够吸引起曲别针的电路。小组之间先讨论、交流。 展示:以组。</p><p>4、第2课时 特殊方法测量电功率 教学目标 知识要点 课标要求 1伏阻法测量电功率 会设计电路,利用伏阻法测量小灯泡的电功率 2安阻法测量电功率 会设计电路,利用安阻法测量小灯泡的电功率 3电能表、秒表法测电功率 会用电能表、秒表测量家庭电路中用电器的电功率 新课引入 出示如图所示的电熨斗,我现在想知道这个用电器工作时的电功率,如何测量?利用上节伏安法进行测量,是否可以?同学们不知所措?从学。</p><p>5、第3节 安全用电 教学目标 知识要点 课标要求 1常见的触电事故 了解常见的触电事故和正确的处理方法 2安全用电和注意防雷 了解安全用电的知识,有安全用电的意识,知道如何防雷 新课引入 老王开了一家蛋糕店,为了扩大生产规模,最近他又添加了一台电烤箱,可烦恼随之而来,他家安装的空气开关总是不时地“跳闸”他的朋友知道了,就告诉他:“你把空气开关拆去,直接用电线接通电路,问题就解决了”请你。</p><p>6、第3节 测量小灯泡的电功率第1课时 伏安法测量小灯泡的电功率教学目标知识要点课标要求1测量小灯泡的电功率会测算小灯泡的实际功率和额电功率,练习使用电流表、电压表和滑动变阻器;通过实验,知道小灯泡的电功率随它两端电压的变化规律新课引入小明在实验室发现如图所示小灯泡的铭牌已经模糊不清了,偶尔看清“2.5V”字样,但他很想知道则个小灯泡正常工作时的电。</p><p>7、第3节 广播、电视和移动通信教学目标知识要点课标要求1广播了解无线电广播的大致工作过程2电视了解声音,图像信号的产生传播和接收过程3移动电话理解移动电话的工作原理和特点教学过程新课引入我们知道c=f,由于电磁波的频率和波长可以各不相同,所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动。</p><p>8、第3节 太阳能教学目标知识要点课标要求1太阳了解太阳结构,太阳能的产生2太阳能是人类能源宝库知道自然界中一切能源都来自于太阳能3太阳能的利用了解如何利用太阳能以及太阳能的优缺点教学过程新课引入植物、变幻的色彩、利用的能源等,这些美丽的景色、多彩的世界都离不开太阳。学生观看视频,了解太阳对地球。</p><p>9、第3节 电阻知识目标知识要点课标要求1电阻认识电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质;能画出电阻在电路图中的符号,知道电阻大小的单位及其单位换算。2影响电阻大小的因素会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素;理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。情景导入演示如图的实验,当用镍铬合金线替换电路中的铜导线后,灯泡亮度明显变暗。</p><p>10、第3节 能量的转化和守恒知识目标知识要点课标要求1能量的转化知道能的形成;会分析能量转化的过程2能量守恒定律知道能量守恒定律;能列举生活中能量守恒的实例;会分析有关物理现象问题导入出示课件:五一假期,我们会去逛公园放松心情,而荡秋千图片便是其中的一个项目荡秋千时若不加外力自己会停下来,这是为什么?那。</p>
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