人教新课标四年级下册数学

人教新课标四年级下册数学Tag内容描述：<p>1、世纪金榜 圆您梦想 更多精品资源请登录www.jb1000.com四年级数学下学期期末评估试卷一、填空（20分）1、（6422414）8，应先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。2、任意三角形的内角和都是（ ），任意四边形的内角和都是（ ）。3、有一个小数，十位上的数字是6，个位上的数字是5，十分位上是3，百分位上的数字是6，这个数写作（ ）。4、6.35是由（ ）个一，（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。5、（1004）2510025425，运用了乘法的（ ）律。6、把3800900改写成用“万”作单位的数是（ ）7、在8.67,8.76,7.77中最大的数是（ ），最小的。</p><p>2、小数大小的比较,教学内容：数学第八册第93页例5和例6。,教学要求：使学生掌握比较小数大小的方法，加深对小数意 义的理解，培养学生迁移类推能力。,教学重点：掌握比较小数大小的方法。,教学难点：迁移类推能力的培养。,小数大小的比较,导入,2、回忆：整数的大小是怎样比较的？,4、思考：小数的大小又怎样比较呢？,阅读,1、阅读第72页例3，思考：,(1)题中，怎样比较3.15和2.87的大小?,(2)题中，位数多的小数就大吗?,0.31和0.5谁大谁小?你能说说理由吗?,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数的就大;整数部分相同的,十。</p><p>3、三角形内角和 教学内容：书p67页 例6 教学目标 1.通过“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”的小组活动的方法，探索发现验证三角形内角和等于180，并能应用这一知识解决一些简单问题。 2.通过把三角形的。</p>