人教新课标一年级数学上册课件

人教新课标一年级数学上册课件Tag内容描述：<p>1、6、7的认识和组成 人教新课标一年级数学上册 增 吏 曰 伊 贰 盛 医 悟 悟 稀 肘 援 披 偿 震 寨 课 桨 整 悦 臣 蘑 混 狮 伯 亮 笆 频 坠 均 胳 览 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 数 学 上 册 课 件 _ 6 、 7 的 认 识 和 组 成 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 数 学 上 册 课 件 _ 6 、 7 的 认 识 和 组 成 象 倪 焕 哺 犬 啃 汹 语 拌 酬 醚 湃 警 叛 粥 蜜 腰 胃 窑 站 垄 途 殷 冷 岁 愿 崩 霉 姜 辑 显 机 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 数 学 上 册 课 件 _ 6 、 7 的 认 识 和 组 成 ( 人 教 新 课 标 ) 一 年 级 数 学 上 册 课 件 _。</p><p>2、人教新课标版小学数学第一册 8、7、6加几 鹤 林 中 心 小 学 一 年 组 例1 例3 例2 复习题 练习题 1、组成： 7 1 8 4 7 2 8 2 6 1 6 45 65 23 31 口答： 8+2+4=14 7+3+2=12 6+4+7=17 21 2、口算 9+5= 9+8= 9+6= 9+3= 14 15 17 12 85= 58 8、7、6加几 8、7、6加几 5 怎样想能很快说出得数 ？ 85= 思考 8、7、6加几 85= 想： 8加（ ）得10。 2 5主 8、7、6加几 85= 想： 8加（ ）得10 。 2 5主 8、7、6加几 85= 想： 8加（ ）得10。 2 5主 8、7、6加几 85= 想： 8加（ ）得10。 2 5主 85= 想： 8加（ ）得10 。 2 2 3 10 13 8、7、6加几 5主。</p><p>3、6和7的组成,2,2,4,1,1,3,真 棒 ！,用两只手拿6个气球，可以怎样拿？,6,1,2,3,把7个 分成两堆有几种分法？,1,2,3,试一试,6,1,1,6,7,5,2,2,5,7,4,3,3,4,7,哪两张卡片上的点子数合起来是6？,哪两朵 上的数合起来是7？,4,5,3,6,1,2,1,6,2,5,3,4,5,7,7,6,哪两层合起来是6根？ 哪两层合起来是7根？,从上往下数，每层各有几根?,哪两盘合起来是7个，用线连起来。,1,2,3,4,2,1,1,2,2,4,1,1,1,1,1,真 棒 ！,6个气球，分在两个手里拿，可以怎样分。</p><p>4、6、7的认识,和加减法,人教新课标一年级数学上册,学习目标： 1. 使同学们能够认识数字6、7。 2. 使同学们学会计算有关6、7的加减法算式。 3. 能够正确地计算。,6,7,1,2,3,4,5,6,7,5,6,7,左数第6瓶有 条,左数第6瓶有 条 。,有6条 的是第 瓶。,左数第6瓶有 条 。,有6条 的是第 瓶。,第7瓶有 条 。,画一画，分一分。,6,5,1,6,4,2,6,3,3,6,2,4,6,1,5,7个 分成两堆，有几种分法？,7,6,1,7,5,2,7,2,5,7,4,3,7,3,4,5,+,1,=,6,5,+,1,=,6,1,+,5,=,6,3,4,7,4,3,7,7,-,1,=,6,7,-,1,=,6,7,-,6,=,1,6,1,5,6,5,1,7,3,4,7,4,3,你能说出几个算式？,总结： 。</p><p>5、数一数,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。 2. 初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。 3.在他人的帮助下，初步体会数学的意义与乐趣。,1,2,9,3,4,5,6,7,8,10,再见。</p><p>6、人教新课标一年级数学上册,用9加几的知识解决问题,教学目标,1.使同学们能够看懂图意，并根据图意正确列式。 2.在计算时，能够用多种方法因题选择算法。 3.能运用9加几的数学知识解决实际问题。,准备、出发！,9+（ ）=10 9+1+4=（ ） 5 + 5 =（ ） 9+1+6=（ ）,第一关,10 + 7 =（ ） 9 + 3 =（ ） 10 + 4 =（ ） 9 + 8 =（ ）,第二关,乐队有5人。,一共有（ ）人？,9 + 5 =,（人）,14,乐队有5人。,乐队有5人。,可以把9凑10,还可以把5凑成10,9 + 5 =,9 + 5 =,4,1,4,5,14,14,10,10,我能行,圈一圈，算一算。,9 + 6 = （ ）,15,做一做,一共有多。</p><p>7、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.认识钟面上的时针、分针。2.学会看钟表上的整时，会正确读整时。3.学会看钟表上的半时，会正确读半时。4.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。,6时,8时,12时,4时,分针指着12，时针指着几，就是几点。,7时半,8时半,分针指着6，时针走过几，就是几点半。,1时,9时半,3时,11时半,5时半,快起床吧。</p><p>8、1120各数的认识,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们能够正确地数出数量在1120之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。2.培养同学们良好的学习习惯。,情境创设,新知学习,知识应用,生活与数学,11-20各数的认识,你能从图中看到些什么？说一说。,数一数：,11,11是由（）个十和（）个一组成的。,1,1,14,14是由（）个十和。</p><p>9、认识钟表,人教新课标一年级数学上册,学习目标：1.使同学们学会认识钟面。2.能够认识整时和大约几时，并会读、写。,1.认识钟面,2.整时的认、读、写,3,6,9,12,3,6,9,12,3,6,9,12,7时,7,12时,4,4时,1,2,4,5,8,10,11,分针指向12,时针指向几就是几时。,3。</p><p>10、认识钟表 人教新课标一年级数学上册 学习目标 1 使同学们学会认识钟面 2 能够认识整时和大约几时 并会读 写 1 认识钟面 2 整时的认 读 写 3 6 9 12 3 6 9 12 3 6 9 12 7时 7 12时 4 4时 1 2 4 5 8 10 11 分针指向12。</p><p>11、5、4、3、2加几,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.使同学们在实际情境中，正确计算5、4、3、2加几。2.培养同学们的创新意识，训练思维的灵活性，培养同学们自主探究的能力，得出多样化的算法。,怎样想能很快说出得数？,5+6=,5+8=,因为6+5=11,所以5+6=11,因为8+5=13,所以5+8=13,11,13,4+7=,3+9=,因为7+4=11,所以4+7=11,因为9。</p><p>12、人教新课标一年级数学上册,数一数,学习目标：通过数数活动，初步了解同学们的数数的情况，使大家初步学会数数的方法，培养大家的观察、思维和语言表达能力。,找朋友,数一数,你知道是几点吗？,总结：今天我们一起数了我们身边的很多事物。放学后，大家可以再数数路上看到或家里的一些事物，把你的发现告诉同学，老师和家里人。</p><p>13、填未知加数,人教新课标一年级数学上册,教学目标,1.通过动手实践、自主探索、合作交流，得出求未知加数的方法。2.初步体会数的分与合和求未知加数的关系，形成初步的数感。3.发展数学理解能力和发散思维能力，继续培养独立思考、小组合作交流的学习习惯。,7+（）,？,？,3,试一试,6,谢谢。</p><p>14、用数学 人教新课标一年级数学上册 学习目标 1 使同学们会用学过的数学知识解决简单的实际问题 2 培养同学们用不同方法解决同一个问题的能力及观察和口头表达能力 有8个女同学 你能提出什么数学问题 还有几人没来 课堂检测 13 8 12 7 18 9 15 6 11 4 16 8 5 9 5 7 9 8 总结 通过本节课的学习 同学们学会用数学解决生活中的问题了吗 谢谢。</p><p>15、1 5的认识 人教新课标一年级数学上册 教学目标 1 使同学们能认 读 写5以内各数 2 掌握5以内数的顺序 会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序 1 2 3 4 5 2 3 5 2 连线 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 看图 先画圆点 再写数 5 5 5 5 5 4 5 1 2 3 5 5 5 5 5 4 5 共有几条鱼 圈出3条 你能想出几种不同的圈法 共有几条鱼 圈出。</p><p>16、6 7的加减法 二 人教新课标一年级数学上册课件 4 4 2 2 6 6 3 3 2 2 5 5 人 2 6 大括号 个 7个 3 4 3个 个 7个 4 3 4个 7个 个 7 3 4 个 4 2 6 比较这两题有什么不同 个 个 个 谢谢。</p>