人口数量变化

人口数量变化Tag内容描述：<p>1、人口的数量变化测试题 一、选择题（212） 1、下列不属于人口增长模式指标的是（ ） A人口出生率 B人口死亡率 C人口自然增长率 D人口生育率 2、 若 某 城 市 人 口 出 生 率 1.02%， 死 亡 率 0.62%， 自 然 增 长 率 是 0.4%， 其 人 口 增 长 模 式 是 （ ） A原始型 B传统型 C现代型 D以上都不是 3、据我国第五次人口普查，全国共有 12.95亿人，图中“”表示人口年龄构成状况，其 中 014 岁人口的比重约是 （ ） A93% B23% C13% D60% 4、与 10 年前相比，我国人口中 014 岁 人口比重下降了 4.8%，65 岁以上人口比 重上升了 1.39%，而总。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”人口数量的变化一、选择题读“某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图”，完成12题。1该国人口增长模式的演变顺序一般为()A甲乙丁丙 B丙乙丁甲C甲乙丙丁 D丙乙甲丁2导致该国人口自然增长率变化的可能原因有()社会经济的发展国内移民人口政策的实施资源十分匮乏A BC D出生人口性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数，正常情况下保持在103107之间，我。</p><p>3、第一节 人口的数量变化 第二课时 人口增长模式 1、人口增长模式的构成、类型 a、构成 出生率 死亡率 自然增长率 自然增长率=出生率死 亡率 b、类型： 原始型、传统型、现代型 二、人口增长模式及其转变 原始型 二. .人口增长模式人口增长模式及其转变及其转变： 高-高-低 高-低-高 低-低-低 1.1.人口增长模式三项指标人口增长模式三项指标-出生率、死亡率、自然增长率 传统型 现代型 2.人口增长模式的判读： (1)特征上区分： (2)数值上区分 ： 原始型人口出生率、死亡率都在3.0%以 上,传统型死亡率相对较低 现代形的出生率一般低于1.5%，。</p><p>4、2013届高三第一轮复习系列 【高考目标导航】 第十六讲 人口数量变化和人口容量 考点高考命题预测 1.人口的自然增长长 。 2.人口增长长模式及 其转变转变 。 3.环环境人口容量及 其影响因素。 4.合理人口容量 本单单元在高考中多以坐标图标图 、柱状图图、 曲线图线图 、各种表格或文字材料等为为背景， 考查查人口的增长长和分布、人口增长长模式、 人口容量及各种人口问题问题 ，且多以选择选择 题题的形式出现现。 1.机械增长： 2.自然增长 人口迁移（下一课时讲） 决定因素： 由出生率和死亡率决定 人口自然增长率出生率死亡率 一个地。</p><p>5、人口数量变化与人口迁移2014新课标全国卷 图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3，完成图31图4所示的四幅图中，符合该国人口增长特征的是()图4A B C D2该国人口自然增长数量最多的时段为()A19101930年 B19301950年 C19501970年 D19701990年2014山东卷改革开放后，随着我国社会经济的发展，人口迁移日趋频繁。完成图13图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图，该图可以反映人口迁移情况。图中对应的省级行政区最可能是()A粤、豫、黔、沪B豫、粤、黔、沪C粤、豫、沪、黔 D豫、粤、沪、黔4下列对当前人口迁。</p><p>6、第一节 人口数量的变化,为什么世界60亿人口日备受重视？,讨论回答！,本单元主要探讨人口的变化这一课题。人口的变化实际上包括人口的数量变化和人口的空间变化，而人口数量的变化又包括人口绝对数量的变化及人口增长速度的变化。本单元我们从人口的数量变化中人口的自然增长谈起。,一、人口的自然增长,（2）不同的历史时期，人口数量增长的特点不同,“世界60亿人口日”1999年10月12日,1决定因素：,2人口自然增长的时间变化特点,（1）总趋势：不断增长,自然增长率=出生率死亡率,出生率 死亡率,合作讨论完成P2“读图思考”,1农业革命之前，。</p><p>7、为何我国出台“二孩”政策？,世界人口现状,2011年10月31日，世界人口达到70亿，并且每年以7000多万的数量在增长。,73亿,第一节,教师：邓彩梦,人口的数量变化,一 人口的自然增长,0 增长,=0 稳定,0 减少,出生率出生人口/总人口*100% 死亡率死亡人口/总人口*100% 人口自然增长率出生率死亡率,人口 自然增长率,（一）指标,一 人口的自然增长,（二）时间变化,图1.2 10万年以来的人口增长,缓慢,加速,明显加快,迅猛增长,1、农业革命前，人口数量少，且增长缓慢,2、农业革命后，人口数量增多，增长加快；农业生产技术进步，能供养更多的人口。,3、。</p><p>8、学习目标,1.人口的自然增长、自然增长率及其影响因素 2.人口数量变化的地区差异 3.发达国家、发展中国家的人口增长特点、 人口问题及解决措施 4.人口增长模式的类型、特点及其转变的时空 分布 5.人口增长模式的判读方法,印度铁路,印尼铁路,中国春运,一、人口的自然增长（P2）：,自然 增长率,0 人口正增长（人口增长）,= 0 人口零增长（人口持平）,0 人口负增长（人口减少）,注意：当人口自然增长率由正到零，数量达到这一时期的最大值；当人口自然增长率由负到零，数量达到这一时期的最小值！,1.人口数量变化的总形势不断增长,2011年10月3。</p><p>9、课时规范练16人口数量的变化与人口合理容量高考题组(2015福建卷,78)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图,完成12题。1.c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是()A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重2.从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案()A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理答案1.D2.B解析第1题,题图为人口金字塔图,对比a、c两个方案的金字塔形状,可以看出差异最大的是塔基部位,即少儿人口的比重,选D项。第2题,我国可持续发展的人口观是控制人口数量、提高人口素质、改。</p><p>10、一、人口的自然增长,1.表示人口自然增长的指标,人口自然增长率,=出生率死亡率,人口数量增长快慢不仅取决于人口自然增长率的高低，也受 大小的影响。,人口基数,2.世界人口自然增长的时间变化,影响人口增长的根本原因：,生产力的发展水平,3.人口自然增长的空间差异,世界人口增长具有 的特点，具体表现在自然增长率最高的是 洲，最低的是 洲；其中 国家人口增长快， 国家人口增长慢。,不均衡,非,欧,发展中,发达,4.人口问题及人口政策,A.人口增长过快：,存在于发展中国家,人口贫困化带来的问题：,B、人口增长过慢，甚至零增长和负增长：,存在。</p><p>11、第一章 人口的变化,第一节 人口的数量变化,一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南（右一）专程来到医院看望母子二人。,中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生,国家人口和计划生育委员会主任张维庆向宝宝颁发了中国第13亿个公民荣誉证书。,1999年10月12日0时2分,世界60亿人口日,2005年1月6日0时2分,讨论： 就一个地区而言，引起人口数量变化的原因可能有哪些？,人口增长,=人口自然增长+人口机械增长,一、人口自然增长率,二、世界人口的自然增长,2、时间差异,3、地区差异不平衡（空间差异）,三、人口增长模式及其转变,1.世界人口数量变化的总。</p><p>12、中国春运,第一章 第一节 人口的数量变化,通过读图13，结合课文，分析归纳描述不同历史时期世界人口自然增长的特征及原因； 读图1.4，分析世界人口自然增长的空间差异； 读图1.6，分析人口的出生率、死亡率和自然增长率之间的相互关系，描述原始型、传统型和现代型三种人口增长模式的基本特征；,学习目标,1.影响人口自然增长的因素 2.世界人口变化的总趋势 3.读图1.4，说出世界人口总量多少和人口自然增长率大小的排序 4.发达国家和发展中国家的人口自然增长变化特征,自主学习一,请同学们读P2图1.1“世界60亿人口日”。通过这幅图片，你能。</p><p>13、第一节 人口数量变化与人口合理容量一、选择题(2017武汉调研)2015年11月我国宣布自2016年1月1日放开“全面二孩”政策。图甲示意2010年我国人口金字塔，图乙示意19802012年我国人口出生数，据此完成13题。图甲图乙1.如果我国仍实行严格的计划生育政策，推测2012年之后我国出生人口变化趋势为()A.缓慢持续增加 B.先减后增C.先增后减 D.快速减少2.目前，我国城市人口的生育率低于农村，而城市人口占总人口的比重迅速上升。2013年后制约我国人口增长的主要因素是()A.生育政策 B.城市化C.育龄人口 D.资源状况3.针对我国的人口问题，我国政府今。</p><p>14、第一节 人口的数量变化,一个地区人口的数量变化取决于,人口自然增长率：=,=,出生率 死亡率,人口的自然增长,人口出生率和死亡率,人口的机械增长,人口迁移,（主要原因）,（影响小）,一、人口的自然增长,1.人口自然增长的影响因素,2.世界人口增长在时间上的不平衡性,数量少,数量较多,持续增加,数量多,增长缓慢,增长加速,明显加快,空前增长,人们获取食物能力低，抵御疾病和灾害水平差，人口死亡率高,生产力水平提高，食物供应稳定可靠，死亡率下降,生产力水平大大提高，人们获得充足的食物，完善的医疗服务，死亡率很低,人类对自然环境开发利。</p><p>15、专题13、人口的数量变化与人口容量,人口数量变化,人口空间变化,人口合理容量,人口,人口的自然增长,人口增长模式及其转变,人口的迁移,影响人口迁移的因素,地球最多能养活多少人,地球上适合养活多少人,环境承载力,环境人口容量,人口合理容量,1、了解人口自然增长的原因和地区差异，理解影响人口增长的主要因素。 2、分析不同地区人口增长模式的主要特点及分布，了解影响我国人口增长的模式。 3、理解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念及其差别。 4、了解不同的地域文化对人口数量的影响。,1世界人口增长的时间差异,生产力水平,。</p><p>16、第一节 人口的数量变化,一、人口的自然增长,1999年10月12日0时2分，一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南（右一）专程来到医院看望母子二人。,【世界60亿人口日】,全球人口突破70亿 到2011年10月31日，地球总人口数将突破70亿大关，并且在2050全球人口有可能达到100亿，这将给人类带来巨大的挑战。英国人口学家马尔萨斯1789年在其代表作人口论中指出，人口呈几何级数增长，而粮食呈代数级数增长，粮食增长不能与人口的增长潜力同步，从长远来看，人口数量与供养能力之间必然出现巨大裂痕，导致饥荒以及争夺资源的战争。随之而来的还包括。</p><p>17、第三章 人口再生产与人口数量变化,第一节 人口再生产 第二节 人口再生产与代际关系 第三节 人口数量变化,第一节 人口再生产 一、人口再生产的内容与特点 二、研究人口再生产的方法 三、人口再生产的类型及其转变 四、中国人口再生产类型转变的特征,一、人口再生产的内容及特点 1、人口再生产的定义 指人口群体中的老一代陆续死亡，新一代不断出生，人口的这种世代更替、不断繁衍的连续过程。 2、人口再生产的内容 （1）人口再生产就是人口的世代交替，即人口的不断出生与死亡。 （2）人口再生产是人口数量与质量统一。 （3）人口再生产是。</p><p>18、考点12人口数量变化与人口容量(共30题，每题2分，共60分)夯基础确保大本营(2018湖南师大附中月考)读我国某村人口年龄结构金字塔图，回答12题。1考向人口年龄结构金字塔图的判读图示反映该村()A位于浙江省沿海地区B环境优美，迁入人口多C医疗卫生水平高D受经济因素影响，人口迁移率高答案D解析从图上看，该村20岁到60岁的男性劳动力缺失严重，说明该地男性劳动人口外出务工较多，该地经济落后，A、B两项错误；经济落后，医疗卫生水平低，C项错误；受经济因素影响，人口迁移率高，D项正确。2考向人口问题该村人口现状可能给当地带来的问题有。</p><p>19、人口数量的变化 一 单项选择题 读 某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产类型的四个阶段示意图 完成1 2题 1 按人口再生产类型的演变历程 排列正确的是 A B C D 2 关于该国在不同阶段社会经济特征的叙述 正确。</p>