人口增长的模式

人口增长的模式Tag内容描述：<p>1、新课标高中地理（中图版必修2）第一章人口的增长、迁移与合理容量第一节“人口增长的模式及地区分布”教学设计课标分析“分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。”这条标准要求又可以分为三个具体内容：1、知道世界人口增长模式的主要类型，掌握人口增长模式的判断方法。2、比较、分析不同人口增长模式的主要特点。3、通过分析不同人口增长模式的分布特点，了解不同地区的人口政策，形成正确的人口观。根据这三个具体内容我们应注意到，本节内容的核心不在于“类型”，而在于对“类型”的比较、分析及其演变原因的理解和运用。教材分。</p><p>2、课时规范练19人口增长的模式及地区分布、环境承载力与人口合理容量(2018天津部分区二模)据人口统计,中国的生育高峰在1991年停止。此后,全国新生婴儿数目下降趋势一直持续到2000年。下图为19842020年高等教育适龄人口数变化趋势图。据此完成第12题。1.出生婴幼儿数量下降最快的时段是()A.19661973年B.19731980年C.19801990年D.19902020年2.由图文材料推断,全国高考人数的下降趋势将持续到()A.1998年B.2008年C.2018年D.2028年劳动年龄人口(1559岁)变化会影响社会经济的发展。下图为我国总人口和劳动年龄人口变化及预测图。据此完成第34题。3。</p><p>3、课时规范练19人口增长的模式及地区分布、环境承载力与人口合理容量(2018天津部分区二模)据人口统计,中国的生育高峰在1991年停止。此后,全国新生婴儿数目下降趋势一直持续到2000年。下图为19842020年高等教育适龄人口数变化趋势图。据此完成第12题。1.出生婴幼儿数量下降最快的时段是()A.19661973年B.19731980年C.19801990年D.19902020年2.由图文材料推断,全国高考人数的下降趋势将持续到()A.1998年B.2008年C.2018年D.2028年劳动年龄人口(1559岁)变化会影响社会经济的发展。下图为我国总人口和劳动年龄人口变化及预测图。据此完成第34题。3。</p><p>4、高增长,增长减缓,低增长,下,降,上升,低,持续,下降,下降,很,低,发展中,出生率,人口老 龄化,人,口增长,劳动力,计划生育,生育,低出生率、低死亡率、低自然增长率,高出生率、低死亡率、高自然增长率,高出生率、高死亡率、低自然增长率,特点,现代型,传统型,原始型,人口增长模式,又称“低低低”型,又称“高低高”型,又称“高高低”型,备注,受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化,生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高,生产力水平低下，医疗卫生条件差,原因,达到人口高峰后，出现零增长或负 增长,急剧增加,相对静止。</p><p>5、第一节 人口增长模式,制作（常宁二中高三地理组）,阅读材料,人口出生率、死亡率、自然增长率,下面是2000年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。,1.85,0.12,0.76,118.36,15.22,963.24,根据计算结果、比较哪个国家人口增长速度最快?,2000年，埃及、日本、中国自然增长的人口各是多少?哪一个国家自然增长的人口多一些?,影响自然增长率的高低的因素,世界人口增长打破“高位静止”均衡，使人口增长速度加快是从 率下降开始的； 率的下降则使这种迅速增长的势头得以遏制，最后实现死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口出现 增长。,高出生。</p><p>6、第五章人口的增长、迁移与合理容量第1节人口增长的模式与人口合理容量本节复习脉络：考点一| 人口增长模式的特点及判断(对应学生用书第99页)识记基础梳理人口增长模式人口增长模式特点典型分布地区“高高低”模式高出生率、高死亡率、自然增长率比较低，人口增长十分缓慢少数生产方式落后的原始群体过渡模式高增长阶段高出生率，死亡率急剧下降，自然增长率增大，人口增长明显加快广大发展中国家，如：埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚增长下降阶段出生率下降较快，死亡率下降缓慢，自然增长率下降少数发展中国家，如：印度、土耳其、阿根廷。</p><p>7、人口增长与人口问题,缓慢,加快,发展中,发展中,发达,出生率,自然增长率,自然增长率=出生率-死亡率,低低低,高高低,死亡,出生,发展中,高低高,发达,死亡率,出生率,转变,(1)转变过程： 原始型传统型现代型,(2)总体来看，世界人口 增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段,(3)目前中国已基本进入现代型,类型、特征及转变,不同国家的 人口问题,鼓励生育，接纳海外移民,劳动力不足、青壮年负担过重,人口增长缓慢，人口老龄化严重,发达 国家,控制人口数量，提高人口素质,经济、就业、资源、环境压力大，导致积累减少；形成巨大的人口增长惯性,。</p><p>8、第一节人口增长的模式及地区分布第1课时,探究问题：世界人口自然增长在时间和空间上有什么差异？世界上不同的国家应根据实际采取什么样的人口政策？世界人口增长模式类型及其地区分布是什么？我国的人口增长情况怎么样？我国采取的人口政策是什么？,世界人口增长的特点：1、持续性和阶段性世界人口发展总趋势持续增长；根据曲线变化特征，世界人口增长划分为缓慢增长阶段、持续增长阶段和快速增长阶段。2、不均衡性时。</p><p>9、1,2011.10.31，菲律宾、俄罗斯、印度分别庆祝了世界“第70亿宝宝”在自己国家的降生。 菲律宾新生女婴获奖学金；俄罗斯幸运父母得一套住房（因为时差，东部堪察加半岛宣称比西部的加里宁格勒的早）。 地球上每秒钟降生4个婴儿。 联合国确定7位宝宝，并进行7年的追踪关注。,2,地理必修2的体系结构,人口,人的生活空间,人的生产活动,人口的变化,城市与城市化,农业地域的形成与发展,工业地域的形成与发展,交通运输布局及其影响,人类与地理环境的协调发展,3,单元问题思维链：,1、人口增长模式（3种）及其特点 2、人口增长阶段（4个）及人口变化。</p>