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人口增长与人口问题.

第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题。一、世界人口增长的历史轨迹。总结世界人口增长的特点。第一节 人口增长与人口问题。世界人口的自然增长。一、世界人口增长的历史轨迹 1、从纵向上看(时间看)。古代 近代 现代。世界人口的增长图。必修二知识体系。世界人口达到60。考点一 人口增长模式。

人口增长与人口问题.Tag内容描述:<p>1、第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题,3月12日 3月22日 4月22日 7月11日,植树节 世界水日 世界地球日 世界人口日,猜猜看,这是哪一天?,1999年10月12日凌晨0时2分,联合国秘书长安南专程来到波黑首都萨拉热窝的一家医院,看望成为地球村第60亿位居民的男婴。,一、世界人口增长的历史轨迹,古代,近代,现代,探究一:总结世界人口增长的特点,1350年,420年,130年,人口缓慢增长,产业革命前,原因: 生产力水平低,御灾抗病能力很差,死亡率高,产业革命后-二战,人口快速增长,原因:生产力发展,生活条件改善,医疗卫生事业的进步等,。</p><p>2、第一节 人口增长与人口问题,一、世界人口增长的历史轨迹,二、人口增长阶段及其模式转变,三、不同国家的人口问题,知识回顾:,世界人口的自然增长,影响人口自然增长的决定性因素,出生率 死亡率,自然增长率 =,出生率,死亡率,一、世界人口增长的历史轨迹 1、从纵向上看(时间看):,古代 近代 现代,观察、分析课本上的图表信息,世界人口的增长图,在过去的200年里,每增加10亿人口所用的时间越来越短:在19 世纪初全球仅有10 亿人,125年后达到了20亿;在1957年世界人口突破了30亿;1974年达到40亿;1987年达到 50亿;1999年10月12日突破60亿,。</p><p>3、高中地理必修二,人文地理,必修二知识体系,人口 城市 产业活动(农业、工业) 人类活动的地域联系(交通),第一节 人口增长与人口问题,第一单元 人口与地理环境,联合国人口司1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人口增长的历程:1804年世界人口只有10亿,1927年增长到20亿,1960年达到30亿,1975年达到40亿,1987年上升到50亿, 1999年10月12日,世界人口达到60亿。 2011年10月31日凌晨前2分钟,作为全球第70亿名人口象征性成员的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生。,0-10亿: 经历200年 10-20亿:经历80年 20-30亿:经历30年 30-40亿:经历15。</p><p>4、第一节 人口增长与人口问题,肥 城 二 中 赵 娟,影响人口增长的决定因素 不同人口阶段增长模式的主要特点 世界人口增长的空间和时间差异及其原因 人口统计图的判读 不同人口增长模式的主要特点及地区分布,考试内容与要求,考点:人口增长模式,重点与难点,相互提问,加油!,重点展示问题(划线部分为默写问题) 1、人口增长模式的不同阶段、特点及 分布? 2、发展中国家人口问题的表现及解决措施? 3、发达国家人口问题的表现、影响及解决措施?,点评,期待你的精彩,1、影响人口增长的决定性因素: 2、人口增长快慢的量化指标:人口自然增长率=。</p>
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