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人类的聚居地教案

聚落——人类的聚居地。七年级地理上册 第五章 第3节 聚落 人类的聚居地教案 (新版)商务星球版。

人类的聚居地教案Tag内容描述:<p>1、5.3聚落人类的聚居地课题 聚落人类的聚居地单元第五章学科地理年级七上学习目标一、知识与技能1.知道什么是聚落,聚落包括哪两种类型。2.能找出乡村与城市的不同。3.举例说明自然环境与聚落间的相互影响。4.知道一些特色民居的形成与当地自然环境的关系。5.知道聚落的价值及一些被列入世界文化遗产的典型聚落。6.知道一些我们能为保护聚落所能做的事情。二、过程与方法通过对比分析、举例说明等方法学习本节课的内容。三、情感态度与价值观懂得保护世界文化遗产的重要性,形成保护人类文化遗产的意识。重点1.乡村与城市的区别。2.聚落和自。</p><p>2、教学资料参考范本七年级地理上册 第五章 第3节 聚落 人类的聚居地教案 (新版)商务星球版撰写人:__________________时 间:__________________【课型】新授课【课标要求】l 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。l 举例说出聚落与自然环境的关系。l 懂得保护世界文化遗产的意义。【学习目标】l 通过阅读图片辨别乡村和城市,并能描述乡村与城市景观的主要差异。l 通过读图说出自然环境对聚落形成的影响。l 结合实例和图片说出聚落的形态以及建筑与自然环境的关系。l 结合聚落方面的世界文化遗产,说出保护世界文化遗产的重要性。l 自。</p><p>3、聚落 人类的聚居地 课 型 新授课 课标要求 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别 举例说出聚落与自然环境的关系 懂得保护世界文化遗产 教学目标 1 知道城市和乡村是聚落的两种基本类型 2 读城乡景观图片 能用自己。</p><p>4、聚落 人类的聚居地 课型 新授课 课标要求 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别 举例说出聚落与自然环境的关系 懂得保护世界文化遗产的意义 教学目标 1 了解乡村与城市的差异 聚落的主要形式 聚落的形成和发展 2。</p><p>5、聚落 人类的聚居地 课型 新授课 课标要求 通过图片比较 描述乡村景观和城市景观的差别 举例说明聚落与自然环境的关系 懂得保护世界文化遗产的意义 教学目标 1 能运用图片描述乡村景观与城市景观的差别 2 能举例说出聚落与环境 尤其是与自然环境的关系 重难点 3 认识保护传统聚落的重要意义 培养学生保护传统聚落的意识 重点 教学模式 问题探究 教学方法 启发法 比较法 小组讨论法 教具准备 多媒体。</p>
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