人类对宇宙的新探索

人类对宇宙的新探索Tag内容描述：<p>1、2013年教师招聘高中地理人类对宇宙的新探索说课稿各位领导、各位专家大家好！ 今天我说课的课题是人类对宇宙的新探索。 一、 说教材 本节教材内容位于高中地理（必修）上册的第一单元第三节，是高中地理学习的导入课，是人类为了实现飞天的梦想，所做的不懈努力历程。通过对本节的学习，让同学们了解基本的宇宙探索的知识，激发学生努力学习科学知识，立志探索宇宙奥秘的情感。增强民族自豪感。 二、 说教学目标 1、 知识与技能目标：通过本节课的学习，让学生了解人类对宇宙的认识是在不断的发展的，知道我国已步入航天技术先进国家的行。</p><p>2、2013年高考地理总复习 第2讲 人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索课时闯关（含解析）新人教版一、选择题2011年，我国首个火星探测器“萤火一号”将与俄罗斯火星探测器“福布斯”互相配合，对火星电离层开展全球首次掩星探测。读地球与火星的相关资料表。回答13题。与日平均距离(百万千米)质量体积大气密度大气主要成分表面均温()自转周期公转周期地球149.61.001.001.00N2、O22223时56分1年火星227.90.110.1500.01CO22324时37分1.9年1.火星表面均温比地球表面均温低得多的主要原因可能是()A火星距日较远B火星大气对太阳辐射的削弱作用特别。</p><p>3、第2讲 人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索,考基自主落实,一、地球所处的宇宙环境 1宇宙的物质组成 (1)星际物质：如_______________等。 (2)天体：包括______________________等。 2天体系统,气体、尘埃,恒星、行星、彗星,图中A表示_________，B表示_________，C表示_______，D表示________，其中与仙女座星系级别相同的是______图所示的天体系统。 只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统，谁的质量大且被其他天体绕转，谁就是其中心天体。例如，太阳质量约占整个太阳系的99.86%，故太阳是太阳系的中心天体。,总星系,银河系,。</p><p>4、人类对宇宙的新探索,1.古代幻想阶段,宇宙探测的发展,2.开创新时代-原苏联1957年10月发射卫星,3.20世纪60年代开始进入太空时代,开创了 从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代 各种科学卫星和空间探测器相继发射上天 发现了 地球大气层外还有磁层 宇宙中存在着大量的X射线、射线 测量了 许多行星表面的物理特性和化学成分,航天器从无人到有人的发展 1961年，原苏联宇航员加加林开始了人类史上第一次宇宙飞行,1969年，美国发射阿波罗号飞船，人类第一次登上月球,1981年，世界第一架航天飞机美国“哥伦比亚号”试航成功,从1957年到1981年的2。</p><p>5、考纲点击】1.地球是宇宙中的一个天体。地球的宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.日地关系。太阳系概况；地球在太阳系中的位置；太阳能量的来源；太阳活动及其对地球的影响。3.宇宙探测。宇宙探测的意义；宇宙探测的现状。,【考情播报】1.宇宙环境探测是命题热点，多以最新人类探测活动热点事件为背景，考查宇宙环境特点、宇宙探测重大意义及地球上存在生命的条件等，同时还可以考查与宇宙探测相关的航。</p><p>6、把握高考 2013高中地理人教版总复习 能力特训2 人类对宇宙的新探索练习 对应学生用书P249 一 选择题 4分15 60分 美国航空航天局2011年11月28日宣布 在太空 宜居带 中发现一颗迄今为止最像地球的小行星 Gliese 581g。</p><p>7、人类对宇宙的新探索 高中地理说课稿 各位领导 各位专家大家好 今天我说课的课题是 人类对宇宙的新探索 一 说教材 本节教材内容位于高中地理 必修 上册的第一单元第三节 是高中地理学习的导入课 是人类为了实现飞天。</p><p>8、沧州颐和中学高一地理学案 1 3人类对宇宙的新探索 学习目标 1了解人类对宇宙新探索的发展阶段及其意义 2了解宇宙资源的类型 开发和利用 3了解空间垃圾的产生原因与处理办法 建立保护宇宙环境的观念 4认识到我国的航。</p><p>9、第三节人类对宇宙的新探索 阅读教材 了解 1 人类探测史上的重大事件 2 人类探测宇宙的成果 3 宇宙探测的意义 4 宇宙中的资源 5 太空垃圾的产生及处理方法 宇宙探测的发展 1 人类探测史上的重大事件 1957年10月 前苏。</p><p>10、第三节人类对宇宙的新探索 苏联联盟号运载火箭 美国宇宙神运载火箭 中国的长征火箭 宇宙探测的发展1 1957年10月 第一颗人造地球卫星 原苏联 开创了从太空观测 研究地球和整个宇宙的新时代 第一颗人造地球卫星 2 20世。</p><p>11、第三节人类对宇宙的新探索 一 宇宙探测的发展 第三节人类对宇宙的新探索 大约在14世纪末的我国明朝 一位名叫 万户 的人 在一把椅子的背后装上47支火箭 当然 那是当时能买到的最大的火箭 他自己坐在椅子上 并用绳子绑。</p><p>12、1 3 人类对宇宙的新探索 教学设计 1 Instructional Design简称ID 的理论和实践是当前教育技术学研究的热点问题之一 作为一门学科是60年代末在美国兴起 从教育技术学中派生出来 80年代中期传入我国 是运用教育技术去分析 研究教学问题和需求 确定解决它们的方法和途径 然后评价教学成果的这样一种系统的计划过程 整个教学活动 教学过程都受教学目标控制 必须首先确定教学目标 教学。</p><p>13、人类对宇宙的新探索 教学设计 一 主要的理论依据 1 教学设计 Instructional Design简称ID 的理论和实践是当前教育技术学研究的热点问题之一 作为一门学科是60年代末在美国兴起 从教育技术学中派生出来 80年代中期传入我国 教学设计是运用教育技术去分析 研究教学问题和需求 确定解决它们的方法和途径 然后评价教学成果的这样一种系统的计划过程 整个教学活动 教学过程都受教学目标控。</p><p>14、用心 爱心 专心1 人教版高中地理必修上册人教版高中地理必修上册 人类对宇宙的新探索人类对宇宙的新探索 说课稿说课稿 各位领导 各位专家大家好 今天我说课的课题是 人类对宇宙的新探索 一 说教材 本节教材内容位于高中地理 必修 上册的第一单元第三节 是高中地理学习的导入课 是人类 为了实现飞天的梦想 所做的不懈努力历程 通过对本节的学习 让同学们了解基本的宇宙探 索的知识 激发学生努力学习科学知识。</p><p>15、第三节 人类对宇宙的新探索,阅读教材，了解：,1、人类探测史上的重大事件,2、人类探测宇宙的成果,3、宇宙探测的意义,4、宇宙中的资源,5、太空垃圾的产生及处理方法,宇宙探测的发展：,1、人类探测史上的重大事件,1957年10月,前苏联,发射了第一颗人造地球卫星,图,图,图,图,1969年,美国,“阿波罗11号”第一次登月,1973年,美国,“天空实验室”航天站,1981年,美国,第一架航天飞机。</p><p>16、第三节 人类对宇宙的新探索,一、宇宙探测的发展,第三节 人类对宇宙的新探索,大约在14世纪末的我国明朝，一位名叫“万户”的人，在一把椅子的背后装上47支火箭。当然，那是当时能买到的最大的火箭。他自己坐在椅子上，并用绳子绑紧。两手则各拿一个大风筝，这自然是作为产生辅助升力的翅膀。然后他要仆人将47支火箭同时点燃，想借用火箭的力量把他推向空中。这是美国人罗伯特吉姆在1945年出版的火箭与喷射一书中的叙。</p><p>17、第三节 人类对宇宙的新探索,苏联联盟号运载火箭,美国宇宙神运载火箭,中国的长征火箭,宇宙探测的发展 11957年10月，第一颗人造地球卫星原苏联，开创了从太空观测研究地球和整个宇宙的新时代。,第一颗人造地球卫星,220世纪60年代后，载人飞。</p>