人力资源管理师3

人力资源管理师3Tag内容描述：<p>1、更多免费资料下载网站：广西职业培训网已工作两三年 如何来规划职场生涯走出校园迈入职场，当年稚气未脱的大学毕业生在职场上摸爬滚打两三年后渐渐的也进入了状态，已经适应了从社会新鲜人的身份转换到职业人的身份，但是随之而来的问题却也更多了。专家认为，一部分工作比较稳定的职业人出现了职业倦怠症，进入了职业发展迷茫期;而另一部分被戏称为“职场跳蚤”的职业人则更是迷失了方向，频繁性的跳槽，长期陷于职业探索期，看不到希望。案例透视：薛先生大学读的是建筑工程专业，毕业后也找了专业对口的工作，在建筑公司担任施工管理员。</p><p>2、人力资源管理师考试技能知识点第四章 绩效管理第一节 绩效管理系统的设计绩效管理的总流程可包话五个阶段,准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段。第一单元：绩效管理的准备阶段要明确四个问题：明确绩效管理的参与者、绩效考评方法的选择、确定各类人员绩效考评要素（指标）和标准体系。对绩效管理的运行程序的要求。一、 明确绩效管理的参与者：主要有五类人员：考评者、被考评者本人、被考评者的同事、被考评者的下级、企业外部人员。二、 绩效效考评方法的选择：基本上分三类：特征性效标、行为性效标和结果性效标。。</p><p>3、第五讲 薪酬与福利管理基础知识薪酬的含义: 员工为企业提供劳动而得到的货币和实物报酬的总和。包括：工资、奖金、津贴、提成工资、劳动分红、福利等。薪酬管理的目的：为了保障员工的基本生活；实现企业战略发展所需核心竞争力。 充分激励、发挥员工的能力； 薪酬管理的原则：u 对外具有竞争力原则u 对内具有公正性原则u 对员工具有激励性原则薪酬管理的内容：岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬计划、薪酬结构、薪酬制度的制定与调整、人工成本测算等薪酬管理的周期性薪酬调查 分析及审核薪酬调查评估薪酬制度新岗位分析评价撰写工作说。</p><p>4、第三章 培训与开发,1.培训管理 培训需求的分析 培训规划的制定 培训组织与实施 培训效果的评估 2.培训方法的选择 3.培训制度的建立与推行,培训需求：理想状态与现实状态之间的差距。 培训需求分析：判断是否需要培训及培训内容的活动或过程 培训需求分析要弄清楚：,第一节 培训管理,第一单元 培训需求的分析,知识要求,谁最需要培训 为什么要培训 培训什么,第一节 培训管理,第一单元 培训需求的分析,并非每一个需求都是培训需求：区分培训问题与管理问题,案例：培训是灵丹妙药吗？,张立是寰亚科技公司开发部一名资深的工程师，早年毕业于东。</p>