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人力资源开发与管理练习题及答案

【32362】 主管人员激励理论是由( )提出的。A. 弗鲁姆 B. 亚当斯 C. 佩顿 D. 洛克 【32761】 通过启发诱导的方式。A. 正激励 B. 外激励 C. 内激励 D. 负激励 【32383】 波特--劳勒模型是以( )为骨干的。2、人力资源管理的实质就是( C )。人力资源开发与管理习。

人力资源开发与管理练习题及答案Tag内容描述:<p>1、32362】 主管人员激励理论是由( )提出的。 A 弗鲁姆 B 亚当斯 C 佩顿 D 洛克 【32761】 通过启发诱导的方式,激发员工的主动精神,充分发挥出其潜力。从激励理论上说,这是( )。 A 正激励 B 外激励 C 内激励 D 负激励 【32383】 波特-劳勒模型是以( )为骨干的。 A 公平理论 B 期望理论 C 马斯洛的需要理论 D 目标设置理论 【32421】 从激励的性质角度,可将激励分为( )。 A 内激励 B 外激励 C 正激励 D 精神激励理论 E 负激励理论 【32410】 下面属于内容型激励理论的有( )。 A 主管人员激励理论 B 双因素理论 C 需要层次理论 D。</p><p>2、人力资源开发与管理练习题及答案一、单选题1、人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这是指人力资源的( C )A 不可剥夺性的特征 B 时代性特征 C 时效性特征 D 再生性特征2、人力资源管理的实质就是( C )A 对组织的管理 B 对环境的管理C 对人的管理 D 对物的管理3、劳动者有目的地确定活动的方向, 创造性地选择自己的行为, 这是指人力资源的 (B) A 生物性特点 B 能动性特点C 再生性特点 D 增值性特点4、人力资源的培训和开发为重点, 给员工更多的自主权, 丰富的工作内容, 终身雇佣,培训和长期薪酬等的人力资源管理。</p><p>3、鹊桥仙宋秦观 织云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。http:/www.baidu.com/s?wd=%E9%B9%8A%E6%A1%A5%E4%BB%99&pn=10&tn=site888_pg&ie=utf-8&usm=2人力资源开发与管理习题及档案一、简答题1、简述人力资源的特点。答:(1)能动性:自我强化,选择职业,积极劳动。(2)两重性:人力资源既是投资的结果同时又能创造财富。(3)时效性:人力资源存在于人的生命当中是一种具有生命的资源。(4)再生性:人们可以通过不断的学习更新知识,提高技能。</p><p>4、32362】主管人员激励理论是由( )提出的。A 弗鲁姆B 亚当斯C 佩顿D 洛克【32761】通过启发诱导的方式,激发员工的主动精神,充分发挥出其潜力。从激励理论上说,这是( )。A 正激励B 外激励C 内激励D 负激励【32383】波特-劳勒模型是以( )为骨干的。A 公平理论B 期望理论C 马斯洛的需要理论D 目标设置理论【32421】从激励的性质角度,可将激励分为( )。A 内激励B 外激励C 正激励D 精神激励理论E 负激励理论【32410】下面属于内容型激励理论的有( )。A 主管人员激励理论B 双因素理论C 需要层次理论D 成就激励理论E 生存-相关-成长。</p>
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