人美版九年级上册美术教案

人美版九年级上册美术教案Tag内容描述：<p>1、加莱义民总课时： 授课时间：教学目标1、了解罗丹的艺术风格及其代表作品。2、对加莱义民作深入的了解和简单的分析。3、在欣赏和反思中感受艺术大师对生命和艺术的理解。教学的重点和难点 教学重点：罗丹的精神，即要做艺术家，先要学做人。 教学难点：作品通过怎样的艺术语言，具体的表达了作者对生命和艺术的理解。 教学过程 1、新课导入。 “美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”罗丹。 图片展示加莱义民 2、新教学内容。 A、教师谈话设疑：你知道这座群雕叙述了怎样的 一个故事吗？艺术家是怎样表现雕塑中人物形。</p><p>2、人美版九年级上册美术教案加莱义民教学目标1、了解罗丹的艺术风格及其代表作品。2、对加莱义民作深入的了解和简单的分析。3、在欣赏和反思中感受艺术大师对生命和艺术的理解。教学的重点和难点 教学重点：罗丹的精神，即要做艺术家，先要学做人。 教学难点：作品通过怎样的艺术语言，具体的表达了作者对生命和艺术的理解。 教学过程 一、新课导入。 请学生讲一讲自己在课前收集了解到的有关罗丹的生平资料。“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”罗丹。 在交流中认识作者及代表作品。图片展示加莱义民 二、深入探究。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________人美版九年级上册美术教案加莱义民教学目标1、了解罗丹的艺术风格及其代表作品。2、对加莱义民作深入的了解和简单的分析。3、在欣赏和反思中感受艺术大师对生命和艺术的理解。教学的重点和难点 教学重点：罗丹的精神，即要做艺术家，先要学做人。 教学难点：作品通过怎样的艺术语言，具体的表达了作者对生命和艺术的理解。 教学过程 一、新课导入。 请学生讲一讲自己在课前收集了解到的有关罗丹的生平资料。“美是到处都。</p>