人美版三年级下册美术

人美版三年级下册美术Tag内容描述：<p>1、湘教版三年级美术彩墨游戏教学设计教学目标：1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重难点：1、重点：认识彩墨材料的特性，初步了解、感悟、体验宣纸、毛笔等工具材料的特点。2、难点：掌握笔墨干湿、浓淡、粗细、虚实的变化。教学过程：一、一、欣赏动画片，导入课题上课！同学们好！你们喜欢看动画片吗？老师这里有一个动画片，我们来看看这个动画片里的人物、景物是用什么笔画的？看到有趣的地方你可以大声地说出。</p><p>2、作者: 张学旺 北京.昌平 zxw7316163.com QQ:107225137,影片播放,音乐欣赏,作品欣赏,分组讨论,背景资料,小朋友，你们喜欢哪些恐龙？对比一下它们的体貌特征。,鸭嘴龙,鹦鹉嘴龙,小朋友,你认识这两只恐龙吗？看看它们的嘴象什么？,副栉(zhi)龙,小朋友，盔龙和副栉龙的头冠你更喜欢哪一个？,盔龙,霸王龙,镰刀龙,谁能说说霸王龙和镰刀龙各自厉害的武器是什么呢？,三角龙,(ji)戟龙,同学们对三角龙都比较熟悉了，我们来观察戟龙的头，说说它们有什么不同呢？,剑龙,豪勇龙,小朋友，谁来说说剑龙背上的骨板和豪勇龙背上的骨帆哪个显得更威武？是什。</p><p>3、彩墨游戏,人美版三年级美术下册,泼彩山水 张大千,松魂 吴冠中,戏曲人物 林风眠,白荷 黄永玉,水波 田黎明,暗香浮动 王乃壮,学生作品,彩墨游戏的主要材料和工具是：颜料和传统的文房四宝。你能说出文房四宝分别是什么吗？,作业：,想一想，生活中有哪些有趣的画面，用刚刚学到的知识，独立创作或与他人合作，画一幅彩墨画。</p><p>4、中国龙,龙的形象出现于远古时代，它是中华民族的象征,是古代劳动人民智慧和艺术的结晶。,龙的哪些地方与这些动物相似？,龙是由哪几部分组成的？,这两条龙在哪些地方有什么不同？,你也可以自己设计一条龙。,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏。</p><p>5、XX三年级下册美术复习资料人美版一、填空：、由两个（原色）调配而成的（颜色），称为间色。2、（橙色）（绿色）（紫色）都是间色，橙色是（红色）和（黄色）调配而成的，绿色是（蓝色）和（黄色）调配而成的，紫色是（红色）和（蓝色）调配而成的。3、我国民间美术的吉祥图案，（形式）和（题材）多种多样，它们色彩（鲜艳）、构图（饱满）。人们常常借用一些（吉祥图案）与其相关事物名称的（谐音），寓意对幸福的向往与追求。4、传统的中国画是在（宣纸）上画成的，还要用到（毛笔）（墨）（中国画颜料）或水彩。、盾牌除了具有（防御。</p><p>6、人美版三年级美术下册第二 恐龙世界 教案题第二恐龙世界授时间228三三2/29三（2）三（1）教学目标1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。教学重点教学难点教学重点：独立完成一只恐龙造型。教学难点：正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。教学准备绘画工具教学过程教师活动学生活动教学意图一、组织教学二、欣赏恐龙图片四、堂绘画五、后延伸检查学生用具准备情况。1、。</p><p>7、教学计划一、班级及学生情况分析： 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目标1、造型与表现领域：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。2、设计应用领域：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的。</p><p>8、恐龙世界教学设计课题类型：造型表现、欣赏评述教材分析恐龙是曾经生活在地球上的真实动物，它们不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物还未出现，人类远未诞生，恐龙则由较低等的原始爬行类动物演变而来。今天，随着恐龙化石的不断发现和研究的不断深入，越来越多的人对恐龙的来龙去脉非常感兴趣，有关恐龙的影视、图书更是备受少年儿童的酷爱，使我们感到繁荣的恐龙时代仿佛就在昨天。然而，由于环境的变化，恐龙的消亡之谜对我们人类的现在和未来显得非常神秘而重要。了解过去、把握现在、关注未来，是恐龙。</p><p>9、人美版小学美术三年级下册第二学期教案备课教学设计我们的社区教学目标： 观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。幢、培养学生细致的观察力及美 表现能力。养、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点：重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。难点：能 独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备：彩色笔色笔挂图社区风景照片 教学过程：一、 导入 师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画。</p><p>10、人美版小学美术三年级下册第二学期教案备课教学设计 第一课我们的社区 教学目标： 、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。幢、培养学生细致的观察力及美 表现能力。养、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点：重点：了解社区的人物活 和景色，并画下来。难点：能 独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备：彩色笔色笔挂图社区风景照片 教学过程：一、导入 、师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们。</p><p>11、1、我们的社区 教学目标： 1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。 2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。 3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 人美版小学三年级美术下册彩墨游戏教案人美版小学三年级美术下册彩墨游戏教案 8 彩墨游戏 教学目标 1 利用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味 的儿童彩墨画 体验彩墨游戏的乐趣 2 通过活动 使学生初步了解彩墨画中水分的 控制及笔和墨的运用 培养学生的彩墨表现能力 3 通过活动 激发学生对美术的兴趣 培养学 生的自信心 教学重点 运用彩墨大胆表现 体验乐趣 表达感受 教学难点。</p>