人美版小学三年级美术上册

人美版小学三年级美术上册Tag内容描述：<p>1、新课标人美版小学美术三年级上册精品教案全册1、我的小天地教学目标：了解居室的特点和相关文化，我的小天地让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的我的小天地，我的小天地从而提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣和创新意识。教学重点：通过了解有关居室设计的文化、习俗，加深自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。人美版第五册教案第1课我的小天地教学难点：绘画时房间里的家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。课前准备：课。</p><p>2、连 环 画,点 击 进 入,老 鼠 的 梦 想,让我们一起来欣赏连环画作品吧！,连环画第一页讲述了一件什么事情？,1、几只老鼠经常在天亮前偷东西。,连环画第二页讲述了一件什么事情？,2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。,连环画第三页讲述了一件什么事情？,3、于是，老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。,连环画第四页讲述了一件什么事情？,4、他们正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。,1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。,2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。,3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。,4、正偷着。</p><p>3、课 题：1.我的小天地1、显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。2、隐性内容与目标：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。二、教学重点与难点1、重点：通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周。</p><p>4、各种各样的鞋一、教材分析本课属于“综合.探索”领域，以“鞋”为主线进行联想和创作，因为鞋是人类文化的缩影，不同民族，不同的时代，不同的身份，有许多风格迥异的鞋，虽是一双小小的鞋却蕴涵了丰富的文化，又给人太多的启迪。选择鞋为探索内容，贴近学生生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美、培养学生热爱生活的情感。二、教学内容：各种各样的鞋三、教学目标：培养学生发现美、表现美、欣赏美的能力。引导学生仔细品味鞋上的文化，了解鞋的历史及鞋的造型特点，知道鞋与生活的密切关系。展开想象的翅膀，用自己喜欢的材料制。</p><p>5、怪兽,龙,麒麟,听故事,青铜怪兽（春秋）,让我们认识一下怪兽家族的其他成员吧！,西汉时期,三彩双角双翼蹲兽(唐),镇墓兽,彩绘泥塑镇墓兽(唐),玉辟邪（西汉）,想一想我们刚才所看到的“怪兽”，长得都是什么样呢？,想一想,麒麟有以下哪些动物的特点？,替代,怪兽的五官有什么共同特点？,眼睛大 向上倾斜,鼻子大 鼻孔外翻,嘴巴大 张嘴露齿,夸张 想象 变形,凶猛的 怪兽,善良的 怪兽,憨厚的 怪兽,你还知道有哪些怪兽？,怎样利用这些材料呢？,你还想怎么利用纸袋呢？,纸袋,纸盘,你还想怎么利用纸盘呢？,纸盘,让我们配合音乐一起来表演怪兽童话剧吧。</p><p>6、对印版画课堂实录本课的名称：对印版画本课教学内容：对印版画是人美版三年级美术上册第十三课，这是本教材版画系列课中的一个环节，属于“造型表现”范畴。对印版画较其它专业而繁复的版画而言比较简单，容易激发儿童学习热情学生更易于掌握操作。本课教材占两个页面，分别向同学们展示了对印版画简单的印制工具、印制步骤以及学生们情趣盎然的作品。作业提示中要求学生自己动手制作一幅对印版画。教学目标：1、知识与技能：通过观察、探究、总结，知道对印版画的简单印制技巧。学会对印版画的不同表现方式并能印制出作品。 2、过程与方。</p><p>7、课 题：1.我的小天地1、显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。2、隐性内容与目标：培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。二、教学重点与难点1、重点：通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周。</p><p>8、对印版画年 级三 年 级课 题对印版画教学目标1.知识与技能初步了解对印版画的印制技巧。2.过程与方法学习对印版画不同的表现方法。3.情感态度与价值观在教学中，教师应注意学生小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻炼，激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。教学重点认识对印版画，是造型表现的一种表达方式，学习简单的对印技巧并创造性地表达。教学难点如何巧妙的将印好的画面进行新的创意学习材料教具：课件、范作及示范工具。学具：水粉颜料、毛笔或水粉笔、调色盘、盛水的杯子，色卡纸或美术。</p><p>9、稀奇古怪两条船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在家园。,（鞋）,各种各样的鞋,鞋的历史,清朝尖头弓鞋,你喜欢哪双鞋？为什么？,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,明朝高低弓鞋,鞋的历史,现代的鞋：你能说出它们的材料、用途吗？,1,6,3,2,5,4,2,仔细观察自己脚下的鞋 它是由哪几部分组成的？,鞋底,鞋面,鞋口,鞋跟,鞋帮,鞋带,鞋的结构,1.设计。</p>