人美版小学四年级美术下册标志的设计课件

人美版小学四年级美术下册标志的设计课件Tag内容描述：<p>1、标 志 的 应 用,标志的含义:,标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言，具有识别、象征、审美等功能。,公,共,场,所,交,通,标志,商业标志,想一想,说出标志的特点？,（你是最棒的）,简洁、美观、醒目，易于识别， 有的还赋予一定的含义，具 有鲜明的特点。,特点,设 计 的 表 现 形 式,：,文字构成标志：,图形构成标志：,文字和图形结合标志：,整个“京”字夸张，为一个向前奔跑着迎接胜利的人形， 同时又采用了“篆”刻的艺术形式把书法印章 结合起来。选 用中国传统喜庆颜色作为主体图案基准颜色，突出表现了 中国传统文化的内涵，寓意北京。</p><p>2、设计生活标志,1、什么是标志？,标志是为人民生活服务的，具有说明、提示或警告作用的图形。,2、标志有什么特点？,它具有简洁、概括、醒目、易懂的特点。,3、标志分类：,1、交通信号标志,交通信号标志,2、体育运动项目标志,2、体育运动项目标志,3、商标及徽标,快餐店,快餐店,3、商标及徽标,汽车标志,3、商标及徽标,4、日常生活标志,4、标志的色彩为啥不一样呢？,警示标志：黄与黑 提示标志：蓝色 禁止标志: 红色 环保标志：绿色,5、作业,和同学讨论学校都需要什么标志，把他们设计出来并展示，供学校选用。 要求：简单易懂、简练概括。,再 。</p><p>3、在哪里见过 有什么含义 设计生活标志 人美版四年级美术下册第4课 什么是标志 标志是一种传达信息的形式 它是以装饰图案为手段来传递 代表和象征某一特定概念的图形符号 标志也是一种视觉艺术 具有很高的审美价值 标志分类 标志分类 商标 徽标 公共标志 仔细欣赏下面的标志 说说标志有什么用途和特点 公共标志欣赏 标志的用途和特点 用途 警示 识别 引导 提示 特点 简洁 醒目 易懂 美观 小常识 警。</p><p>4、设计生活标志,人美版四年级美术下册 第8课,执教：金口河区金河镇小学 艾丽,标志由哪几部分组成?,图形,色彩,文字,这些公共标志的含义你知道吗?,标志是由形象的几何图形组合而成的，它以自己独特的图形语言告诉人们该做什么，不该做什么，以图形代表语言,什么是标志,标志的分类,商标,徽标,公共标志,商标,徽标,公共 标志,警示,提示,环保,禁止,你发现这些不同作用的标志在颜色上有什么规律吗？,禁止,警示,想一想： 同学们，你们知道 标志有什么特点吗？,简洁 易懂 美观 醒目,创作思路,实践作业： 为我们的校园设计一枚简洁、易懂、美观而又醒。</p><p>5、你知道垃圾该扔到哪个箱子里吗？ 设计生活标志 概 念 组 成 分 类 作 用 颜色特点 特 点 标志 标志，是用最简练的图形、文 字和色彩表明或指示某种意思的一种 象征性符号。它用自己独特的图形语 言告诉人们该做什么，不该做什么， 用图形代表语言。比如，国旗和国徽 就是一个国家的标志，公共场所、交 通、安全等方面也都有自己的标志。 文字图形 文字图案 标志的组成 标志的分类 商标 徽标 公共标志 你能根据这些标志 的含义，试着给它们 分分类吗？ 警示 标志的作用 提示 环保 禁止 你发现这些不同作用的标志在颜色上有什么规律吗？ 禁。</p><p>6、你知道垃圾该扔到哪个箱子里吗？ 设计生活标志 概 念 组 成 分 类 作 用 颜色特点 特 点 标志 标志，是用最简练的图形、文 字和色彩表明或指示某种意思的一种 象征性符号。它用自己独特的图形语 言告诉人们该做什么，不该做什么， 用图形代表语言。比如，国旗和国徽 就是一个国家的标志，公共场所、交 通、安全等方面也都有自己的标志。 文字图形 文字图案 标志的组成 标志的分类 商标 徽标 公共标志 你能根据这些标志 的含义，试着给它们 分分类吗？ 警示 标志的作用 提示 环保 禁止 你发现这些不同作用的标志在颜色上有什么规律吗？ 禁。</p><p>7、义务教育教科书 美术四年级下册第8课 设计生活标志 这是什么 饼干 月饼 泥封 商标的雏形 中国第一个商标 北宋 济南 刘家针铺的白兔 商标有什么用呢 McDonald s 这是什么 标志有什么特点 公共标志 文化标志 商标 运动。</p><p>8、设计生活标志 文字 图形 文字 图案 标志的组成 标志的分类 商标 徽标 公共标志 警示 标志的作用 提示 环保 禁止 你发现这些不同作用的标志在颜色上有什么规律吗 禁止 警示 你知道这枚标志是如何简化的吗 你知道这枚。</p><p>9、标志设计 人美版四年级美术下册 什么是标志 标志是一种传达信息的形式 它是以装饰图案为手段来传递 代表和象征某一特定概念的图形符号 标志也是一种视觉艺术 具有很高的审美价值 一 分类 商业标志社会标志公共标志交。</p><p>10、垃圾该扔到哪个箱子？,设计生活标志,课件设计：新民师范附属小学 白明川,这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？,？,引导 指示,猜一猜这是哪里？,这是什么店？,这两个标志有什么作用？,认识 知道,识别,小结：标志的作用,引导 指示 识别,标志分类：,标志组成：,商标、徽标、公共标志等,图案,文字,简 洁,标志的特点：,醒目,哪个颜色搭配最好？,这些禁止标志是如何简化的？,标志是怎样设计的呢。</p><p>11、垃圾该扔到哪个箱子？ 猜一猜这是哪里？ 这是什么店？ 这两个标志有什么作用？ 认识 知道 识别 小结：标志的作用 引导 指示 识别 标志分类： 标志组成： 商标、徽标、公共标志等 图案文字 简 洁 标志的特点： 醒目 哪个颜色搭配最好？ 这些禁止标志是如何简化的？ 标志是怎样设计的呢？ 1、利用文字变形 中工 2、利用实物变形 铜钱麦穗 商 业 标 志 会 标 其 他 标 志 生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！ 看到这个图片你联想到了什么？ 和这个标志有何差距？ 比较学生设计的标志 作业： 和同学讨论学校都需要 什么标志，把它们设。</p><p>12、你知道垃圾该扔到哪个箱子里吗？ 设计生活标志 概 念 组 成 分 类 作 用 颜色特点 特 点 标志 标志，是用最简练的图形、文 字和色彩表明或指示某种意思的一种 象征性符号。它用自己独特的图形语 言告诉人们该做什么，不该做什么， 用图形代表语言。比如，国旗和国徽 就是一个国家的标志，公共场所、交 通、安全等方面也都有自己的标志。 文字图形 文字图案 标志的组成 标志的分类 商标 徽标 公共标志 你能根据这些标志 的含义，试着给它们 分分类吗？ 警示 标志的作用 提示 环保 禁止 你发现这些不同作用的标志在颜色上有什么规律吗？ 禁。</p><p>13、垃圾该扔到哪个箱子？ 课件设计：新民师范附属小学 白明川 这个标志给我们的行为起到 了什么作用呢？ ？ 引导 指示 猜一猜这是哪里？ 这是什么店？ 这两个标志有什么作用？ 认识 知道 识别 小结：标志的作用 引导 指示 识别 标志分类： 标志组成： 商标、徽标、公共标志等 图案文字 简 洁 标志的特点： 醒目 哪个颜色搭配最好？ 这些禁止标志是如何简化的？ 标志是怎样设计的呢？ 1、利用文字变形 中工 2、利用实物变形 铜钱麦穗 商 业 标 志 会 标 其 他 标 志 生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！ 看到这个图片你联想到了什么？ 。</p>