人美版小学五年级美术下册色彩的对比
带领大家复习原色、间色、邻近色。什么是对比色。C组任务。研究色彩强烈对比的感受。为什么儿童用品、体育用品等多用强烈鲜艳的色彩。色彩的对比。对 比 色。分析生活中和艺术作品中的色彩的对比现象。引导学生感受色彩对比的形式美感。《色彩的对比》课堂实录。我们的世界充满了色彩。色彩无处不在。色彩使我们的生活充满生机。出示三原色。图片欣赏。
人美版小学五年级美术下册色彩的对比Tag内容描述:<p>1、重庆市云阳县民德小学:张凌云,人美版小学美术第10册,第四课:色彩的对比,邻近色,A组任务: 带领大家复习原色、间色、邻近色。,B组任务: 与各小组交流搜集的对比色知识,什么是对比色? 最基本的对比色有哪些?,C组任务: 说说生活中见过的对比色,C组任务: 研究色彩强烈对比的感受,为什么儿童用品、体育用品等多用强烈鲜艳的色彩?,这些与红色是对比色吗?类似的还有谁?,快快把彩笔中所有对比色都找出来分开!,D组任务: 请同学们找一找,图中有哪些对比色?,D组任务: 带领大家讨论、交流,绘画作品 中的对比色有什么作用?,作业要求:。</p><p>2、色彩对比一,教学分析:教学目标:通过欣赏,分析生活中和艺术作品中的色彩的对比现象,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。使学生了解色彩的视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,能初步运用色彩的对比知识并完成一幅作业。能力目标:通过欣赏、分析生活中和艺术作品中色彩对比现象,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。教学重点:学生色彩的对比关系,感受对比的形式美感。教学难点:合理运用对比色的选择与搭配创作完成一幅作品。二、课前准备:教具准备:对媒体课件 作画工具 奖励品学具准备:水彩笔三、教学过程:1.谈。</p><p>3、色彩的对比课堂实录一、兴趣导入:出示课件,欣赏美丽的景色图片,你有什么感受?想用什么词语形容?(色彩斑斓、五光十色、色彩缤纷)我们的世界充满了色彩,色彩无处不在,色彩使我们的生活充满生机,活力。但如果世界上没有了色彩又会怎样?(暗淡无光,死气沉沉)那真的是不可想象。今天我们进入色彩的世界。二、学习对比1、复习已经学过的色彩知识出示三原色:红黄蓝三间色:橙绿紫不同比例的原色调配出的间色也不相同,它们构成了色相环。2、探究对比同一种橙色,放在蓝和红的底色上,哪一幅更突出?观察一下它们分别在色相环上的位。</p>
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