人美版小学一年级
瓶口瓶口 瓶颈瓶颈 瓶身瓶身 瓶底瓶底 瓶耳瓶耳 瓶耳 瓶子是由哪几部分组成的。怎样才能快速的剪出一个大瓶子怎样才能快速的剪出一个大瓶子 呢。制作课。并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2、在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣。人美版小学美术一年级上册教学反思。怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢。漂亮的瓶子。
人美版小学一年级Tag内容描述:<p>1、你看到了什么? 这些瓶子是用什么材料做成的? 漂漂 亮亮 的的 瓶瓶 子子 中国瓷瓶 哪个外形最美、最独特?说一说它们各有什么特点? 这些瓶子有什么用途?你知道吗? 瓶子各部分名称瓶子各部分名称: : 瓶口瓶口 瓶颈瓶颈 瓶身瓶身 瓶底瓶底 瓶耳瓶耳 瓶耳 瓶子是由哪几部分组成的? 怎样才能快速的剪出一个大瓶子怎样才能快速的剪出一个大瓶子 呢?呢? 提示2: 和 不剪,沿着 的方向剪,就可以剪出一 个完整的大瓶子了。 提示1: 先将纸两边对齐后 对折,对折之后不使劲压平 ,虚着剪打开会更美观。 尝试剪你喜欢的瓶子! 找一找:这些。</p><p>2、第一课 让大家认识我课题:让大家认识我课型:制作课课时:1课时教学目的:1、通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。2、在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。3、培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。教学重点:感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法。教学难点:自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。学习用具:卡纸、剪刀、。</p><p>3、人美版小学美术一年级上册教学反思 河阳小学鲍梦楚让大家认识我一课是小学美术一年级的第一节课,本课为一年级新生入学后上的第一节美术课,同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望。所以,从学生的兴趣出发,我充分考虑学生的能力水平及未来发展,以有利于学生的学习及激发兴趣为基点,通过形式多样的撕、剪、贴、画、说、看、玩等一系列的学习活动,激发学生自主学习的意识,充分调动学生动手、动口、动脑能力,使之通过学习活动能用自己喜爱的媒材工具制作自己喜欢的作品。是一次艺术认识创造的活动,又是一次同学、师生间认识交流、增。</p><p>4、熊大熊二想在森林里开一家花瓶店,可他们没有设计师,想请小朋友们帮他们设计一些瓶子,你们愿意吗?,小游戏:,比一比:哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀,用最快速度剪出一个最大的花瓶?(时间:1分钟),怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢?,提示2: 和 不剪,沿着的方向剪,就可以剪出一个完整的大瓶子了。,提示1: 先将纸两边对齐后对折,对折之后压平,将纸的四边标上序号1和2为上下两边,开口处为3,折痕处为4.,研究书中的示意图,看看瓶子的外形哪些地方发生了变化?,漂 亮 的 瓶 子,人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第6。</p><p>5、人民美术出版社 一年级下册,镇平涅阳六小 王健,古希腊的黑绘陶壶 褐色的陶壁上绘制 着黑色的花纹,成 为古希腊人生活的 一种风尚。,五彩镂空云凤瓶 它运用了镂雕、浮雕、堆贴、釉下青花和釉上彩绘等多种技法,不仅造型精致、典雅,色彩更是艳丽之至,瓶身装饰着我国传统的绘画艺术-吉祥寓意的凤凰、寿桃等,处处体现了东方人的审美观。</p><p>6、小学美术第一册全册教材知识点分析(一)主要内容及教材重点、难点。教材突出美术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验,如课题:泥巴真听话、剪剪撕撕画画贴贴;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重美术能力发展和审美情趣的培养过程,如课题:滚动乐园、花点心、美丽的天空、卡通明星总动员。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展,如课题:让大家认识我、五彩路、谁画的鱼最大教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参。</p><p>7、一年级上册美术教学计划一、 教材分析本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),“综合、探索。</p><p>8、一年级上册美术教案第一课时1、 学习内容:让大家认识我2、 教材分析:学生从幼儿园走入小学,来到一个新的环境,老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的人,解除他们的焦虑和恐慌。同时制作名字树,加强同学间的交往,懂得互相关心、互相帮助。三、学习重点:师生一起协作完成“集体大树”的制作四、学习难点:剪或撕“名字树叶”的方法五、课业类型:工艺制作六、教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、学习课件学具准备剪刀、胶水、彩纸七、学习时间:1课时八、学习过程(一)、检查学生用具准备情况(二)导入新课:教师出示。</p><p>9、漂亮的瓶子,丰田镇中心小学美术教师:李挥,嗨!同学们,大家好!! 今天我们想请大家帮个忙。我们哥俩儿要开一间瓶子店,可是我们没有很多漂亮的瓶子,所以,希望大家能帮助我们!,瓶耳,瓶肚,瓶口,瓶颈,瓶底,瓶子由哪些部分组成呢?,瓶子的特点,左右重合 大小一样,对 称,怎样最快剪出一个瓶形?,将纸对折剪剪看,能剪出什么对称形状的大瓶子?,添加花边,添加图案,花边+图案,学生作业,每组同学制作一个漂亮的花瓶,送给熊大熊二,帮助它们实现开花瓶店的愿望。 作业要求: 1、花瓶大小、比例合理。 2、设计图案内容简洁、漂亮。,谢谢同学们。</p><p>10、欢迎来访,敬请指导!,花 点 心,人美版一年级美术上册,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,做了形状再装饰 轻轻揉捏细细搓 颜色多样巧搭配 与众不同我最棒!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导!,欢迎来访,敬请指导。</p>