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人美版小学一年级上册美术

人美版三年级美术上册 宜阳县韩城镇秦王小学 卫长乐 教学目标与内容。1.知识与技能 学生在活动中。初步学会自己制作泥器物的能力。培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及 创作能力。激发学生对美术学习的兴趣。体验画的乐趣。培养设计意识和实践能力的学习领域。小学美术第一册全册教材知识点分析。教材突出美术学习的价值。

人美版小学一年级上册美术Tag内容描述:<p>1、人美版三年级美术上册 宜阳县韩城镇秦王小学 卫长乐 教学目标与内容: 1.知识与技能 学生在活动中,探究各种泥器物的制作方法,体验泥的特 性。初步学会自己制作泥器物的能力。 2.过程与方法 (1)通过自己捏泥巴、玩泥巴,体会陶、瓷泥艺的捏制 成形方法,激发创作欲望。 (2)通过对玩泥巴过程知识及技巧的探索,尝试制作各 种泥器皿。培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及 创作能力。 情感、态度与价值观 (1)了解中国洛阳唐三彩的制做过程,体会陶、瓷艺 术的历史文化,培养学生热爱祖国陶、瓷艺术的情感。 (2)体会美术与生活。</p><p>2、大家一起画教学目标:1、让学生大胆自由地表现,激发学生对美术学习的兴趣。2、熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。3、培养良好的绘画习惯。教学的重点与难点:重点:熟悉常用的绘画工具和材料,体验画的乐趣。难点:学生大胆自由的表现。教学具准备:各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。教学过程:一、组织教学准备绘画工具,规范绘画习惯。二、导入新课1、学生上台介绍自己所带的各类彩笔,当当小老师,教教我们怎么用?2。</p><p>3、一年级上册美术教学计划一、 教材分析本学期一年级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),“综合、探索。</p><p>4、人美版小学一年级美术上册教案小学美术第一册全册教材知识点分析一、 让大家认识我 显性内容与目标: 1、通过游戏活动引导学生初步体验媒材,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2、培养初步的对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表的能力。 隐性内容与目标: 在游戏中体验造型表现活动及与认交往的乐趣,初步建立集体观念大胆表现自我的自信心。 二、 看谁涂得更好看 显性内容与目标: 1、熟悉创作工具,认识常用颜色以及不同风格线条的表现。 2、引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果。 隐性内容与目标:培养创新。</p><p>5、小学美术第一册全册教材知识点分析(一)主要内容及教材重点、难点。教材突出美术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验,如课题:泥巴真听话、剪剪撕撕画画贴贴;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重美术能力发展和审美情趣的培养过程,如课题:滚动乐园、花点心、美丽的天空、卡通明星总动员。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展,如课题:让大家认识我、五彩路、谁画的鱼最大教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参。</p>
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