人美版小学一年级下册美术

人美版小学一年级下册美术Tag内容描述：<p>1、特征篇 说一说，老师长的什么样子？ 提示：脸型 发型 五官 衣着 画自己 游戏：找出不同特点 看一看，比一比，她们俩的长相有 什么不同？请你说一说。 提示：脸型 发型 五官 衣着 看一看、比一比， 男女生的发型有什么不同？ 观察：男生的发型 观察：女生的发型 观察：他们的面部 特征重点夸张了 哪里？ 漫画欣赏 他们重点夸张 了哪里？ 特征篇 打开自己的照片，仔细观察： 说一说，自己长的什么样子？ 提示：脸型 发型 五官 衣着 作业要求： 面对着镜子，仔细观 察自 己面部的特点，大胆地给 自己画幅自画像。 拓展 ： 荷兰后印象派 画家。</p><p>2、人美版一年级下册 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 各种各样的船 船的结构 怎样画船 添画 欣赏 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 帆 船 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 军 舰 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 龙 舟 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 甲板 帆帆 船尾 船头 舵 船壳 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 作画步骤 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.c。</p><p>3、画自己画自己 人教版一年级下册第8课 授课老师：刘阿妮 照照镜子，朋友就 藏在里面哟 自己自己 说说说说说说说说 看看看看 你是从哪些地方看出用线连起来的是同一个人呢 ？ 脸型五官发型 五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵 让我们一起来看看，我们的 五官都长什么样吧 ！ 我们的眉毛除了有自己的外形， 还会随着我们的表情发生变化 眉毛眉毛眉毛眉毛 眼睛眼睛眼睛眼睛 眼睛，是心灵 的窗户。所有 的感情都会透 过眼睛流露出 来。开心、难 过、生气. 鼻子鼻子鼻子鼻子 鼻子，是我们脸 上的“小精灵” 。我们可以通过 鼻子闻到各种味 道，。</p><p>4、漂亮的瓶子 教学目标: 1.掌握基本的立体彩绘 技巧. 2.通过欣赏和表现使学 生感受彩绘艺术的独特 魅力,提高学生的欣赏 能力. 3.培养学生变废为宝. 美化生活的能力 这些陶瓷艺术品上都这些陶瓷艺术品上都 画了什麽？画了什麽？ 这些艺术品美在什麽这些艺术品美在什麽 地方？地方？ 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺。</p><p>5、小学美术新课程标准一、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、阶段目标本标准的阶段目标具体从“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”和“综合探索”四个学习领域加以描述。第一学段（12年级）。</p><p>6、幻灯片 30,童话城堡,导 入,城堡赏析,图形解析,范例解析,作品赏析,作业布置 幻灯片 30,这座城堡都有 哪些形状？,点击上面的三角形、中间的圆形、下面的方形、中间的门分别进入，返回后点击 继续。,圆形,三角形,长方形,组合,构图,添加线条,着色整理,构图,添加直线,着色整理,设计童话城堡,要求： 1：把你想象的城堡画到你的画 纸上. 2：画完之后可以帮助其他没画完的小朋友.也可以把你的城堡里的故事讲给你的同学听。</p><p>7、这些摄影作品漂亮吗？猜一猜拍摄的是什么？,拍摄的是棕榈树叶子、枇杷花苞、莲蓬,看似普通的事物，通过近距离拍摄会发现独特的美！ 罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。,美无处不在,今天，我们就用照相机去发现自然中的美。,微距摄影是一种近距离摄影，它利用镜头的光学原理可以清晰地表现出很细小的事物，拍摄出的照片具有强烈的视觉效果。,忙碌的蜜蜂在蜂巢里酿蜜,晨露,青蛙,蚂蚁,欣赏其他的微距摄影作品,石榴花,仙人球,棕榈叶间的小甲虫,有锯齿的棕榈叶叶柄,欣赏其他的微距摄影作品,棉花,树叶,昆虫,铁树叶,关闭闪光。</p><p>8、美,美无处不在,大自然,大自然,欣赏摄影作品,说说美在哪里？,你感受到了什么？,摄影师选取的拍摄角度有什么特别之处？,蜂巢,潘建宏,刘建明,箭扣长城,水乡,黄丰,水乡,对熟悉的事物，如果从一些不同的角度进行观察，往往会给我们带来不一样的感受。,生活中不是缺少美，而是缺少发现。,法国雕塑艺术家,奥古斯特罗丹,要求,根据观察的感受，组织点、线、面来表现蔬果的切面。 不要求写实，但要认真观察，细心表现。,最美妈妈吴菊萍,谢 谢。</p><p>9、这些摄影作品漂亮吗？猜一猜拍摄的是什么？,拍摄的是棕榈树叶子、枇杷花苞、莲蓬,看似普通的事物，通过近距离拍摄会发现独特的美！ 罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。,美无处不在,今天，我们就用照相机去发现自然中的美。,微距摄影是一种近距离摄影，它利用镜头的光学原理可以清晰地表现出很细小的事物，拍摄出的照片具有强烈的视觉效果。,忙碌的蜜蜂在蜂巢里酿蜜,晨露,青蛙,蚂蚁,欣赏其他的微距摄影作品,石榴花,仙人球,棕榈叶间的小甲虫,有锯齿的棕榈叶叶柄,欣赏其他的微距摄影作品,棉花,树叶,昆虫,铁树叶,关闭闪光。</p><p>10、美术课，你准备好了么？,指印,用同一个手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形状的指印。,指印,联想,的,添画线条要简洁,小尝试,1、在刚才的指印上，通过简洁的添加，完成一个简单的形象。 2、要求和老师的不一样,看一看,一个指印的大变身,分开,连接,重叠,作品要求： 1、用多个指印组合添画成一幅完整的有故事情节的指印画。,一群小鸡正在草地上找吃的，还为争夺一条小虫闹矛盾了！,一只很大的螃蟹老师正在为小螃蟹们上课呢，小螃蟹们听得多认真啊！,两只孔雀在公园里向人们展示自己最美丽的羽毛！,作品要求： 1、用多个指印组。</p><p>11、看一看,他们都有什么特点,照一照,大家一起照镜子,请思考： 问题一： 你的脸型，是什么形状的？ 问题二： 你的头发是什么样子的？ 问题三： 你的五官各是什么样子的？,画自己,今天我们学习,学一学,五官的画法,学生作品欣赏,比一比谁画的最快！,要求： 1、照着镜子画出自己的样子； 2、竖构图，只画肩膀以上的自己； 3、只涂出头发、嘴巴和眼睛的颜色。,开始画画。</p><p>12、看到城堡你会联想到什么？,看到城堡你会联想到什么？,看到城堡你会联想到什么 ？,人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第七课,童话城堡,城堡上都有哪些形状？ 它们是城堡的哪个部位？,看书：考眼力,城堡的外形由各种形状组成,城堡的外形由各种形状组成,城堡各部分 高低错落 大小粗细 前后遮挡,仔细看看，什么使城堡变得更加漂亮？,你发现了哪些好看的线条？,同学的画,同学的画,同学的画,同学的画,作业要求,用线描的形式，利用各种图形为你喜欢的童话故事画一座漂亮的童话城堡。,小公主,小精灵,童话王国 小使者,城堡还会美化我们的生。</p><p>13、这座城堡都有 哪些形状？,点击上面的三角形、中间的圆形、下面的方形、中间的门分别进入，返回后点击 继续。,圆形,三角形,长方形,组合,构图,添加线条,着色整理,构图,添加直线,着色整理,设计童话城堡,要求： 1：把你想象的城堡画到你的画 纸上. 2：画完之后可以帮助其他没画完的小朋友.也可以把你的城堡里的故事讲给你的同学听。,用自己喜欢的方法， 来创作一座美丽的城堡。</p>