人美5年级上教案

人美5年级上教案Tag内容描述：<p>1、1 / 102 人美课标版美术教案七年级上 莲山课 件 k 标题：人美课标版美术教案 声讨暴行的檄文 格尔尼卡人美课标版美术教案七年级上 一、教学目标 (一 )充分发挥学生的自主学习和探究的精神，人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。人美课标版美术教案七年级上 (二 )让学生在积极参与讨论、探究、体验的过程中，了解美术鉴赏的方法和程序，理解作品的意蕴。 二、教学重点和难点 (一 )了解作品中艺术语言与主题表达的关系。 (二 )理解象征性 和立体派的艺术手法。 三、课前准备 (一 )学生课前准备：查阅相。</p><p>2、人美课标版美术教案七年级上 声讨暴行的檄文 格尔尼卡 人美课标版美术教案七年级上 一 教学目标 一 充分发挥学生的自主学习和探究的精神 人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观 人美课标版美术教案七年级上 二 让学生在积极参与讨论 探究 体验的过程中 了解美术鉴赏的方法和程序 理解作品的意蕴 二 教学重点和难点 一 了解作品中艺术语言与主题表达的关系 二 理解象征性和立。</p><p>3、人美标版美术教案七年级上 标题 人美标版美术教案 声讨暴行的檄文 格尔尼卡 一 教学目标 充分发挥学生的自主学习和探究的精神 培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观 让学生在积极参与讨论 探究 体验的过程中。</p><p>4、第二单元：家乡美第二单元：家乡美 单元教学目标：单元教学目标： 1、通过聆听和演唱音乐实践活动，感受我国各地极富特色的音乐文化，激发 学生对家乡和民族民间音乐的热爱之情。 2、聆听小提琴独奏牧歌 ，了解蒙古族民歌悠扬宽广的旋律特点，感受小 提琴的音色美与丰富的表现力。 3、聆听故乡是北京 ，感受戏歌中的京腔京调，了解戏歌的基本知识。 4、能用轻快、活泼的声音演唱歌曲杨柳青 ，并尝试用江苏方言演唱歌曲， 感受这首江苏民歌的风格。 5、学唱歌曲大雁湖 ，感受鄂温克族民歌的风格特点，并通过改编歌曲拍 号，进一步感受 2/4 。</p><p>5、第3课生活中的冷色,inourlivescool,第3课生活中的冷色,教学内容与目标：1.让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。认识色彩冷暖的相对性。2.能运用冷色调画一幅风景画。3.借助书本范围及自己准备的教具，提高学生色彩审美感受能力.,第3课生活中的冷色,教学重点与难点重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基础知识，并能运用冷色调画一幅风景画。难点：知道冷色调所表达的感受。</p><p>6、第 1 页 共 6 页 人教八年级语文上优质课人教八年级语文上优质课 桥之美桥之美 教案教案 目的 知识与能力 品味本文诗意的描写性语言 与 规范说明文语言准确 周密的特点作对比 过程与方法 在自主合作探究中 认识桥之美 进而欣赏美 感悟美 情感 态度 价值观 指导学生形成正确的审美 观 初步培养学生的审美能力 教学重点 难点 通过对桥在不同环境中的不同审美效果分析 指 导学生获得一些美学基本知识。</p><p>7、第二单元 家乡美 单元教学目标 1 通过聆听和演唱音乐实践活动 感受我国各地极富特色的音乐文化 激发学生对家乡和民族民间音乐的热爱之情 2 聆听小提琴独奏 牧歌 了解蒙古族民歌悠扬宽广的旋律特点 感受小提琴的音色美与丰富的表现力 3 聆听 故乡是北京 感受戏歌中的京腔京调 了解戏歌的基本知识 4 能用轻快 活泼的声音演唱歌曲 杨柳青 并尝试用江苏方言演唱歌曲 感受这首江苏民歌的风格 5 学唱歌曲。</p><p>8、人教八年级语文上优质课桥之美的教案 目的知识与能力：品味诗意的描写性语言， 与规范说明文语言准确、周密的特点作对比过程与方法：在自主合作探究中，认识桥之美，进而欣赏美，感悟美情感、态度、价值观：指导学生形成正确的审美观，初步培养学生的审美能力教学重点、难点通过对桥在不同环境中的不同审美效果分析，指导学生获得一些美学基本知识；品味文中诗意的语言教材、学情分析：中学。</p>