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人民版思想品德

1、培养学生适应新的学习生活环境的能力。培养学生的集体主义观念。4、培养学生的自律能力。第一课 生活在地球村。第二单元 生活中有你 第四课 第一次。(一)知识与技能目标 (1)知道培养美德需要向道德楷模学习。(2)知道培养美德需要坚持自己的道德信条。(3)知道培养美德需要追求人生之。

人民版思想品德Tag内容描述:<p>1、第二单元 青春自画像 教学目标: 1、引导学生学会正确对待青春期通常出现的逆反、追 逐流行、偶像崇拜等问题。 2、避免这些问题干扰学生成长 3、发挥其有利于成长与发展的作用 4、懂得隐私权是法律赋予公民的权利 5、了解和正确看待自己的性格角色 教学重点: 1、了解逆反的原因和走出逆反困境的方法。 2、流行风向标 3、跳出流行风漩涡 4、了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋 友交往,养成热情、开朗的性格。 5、男女生之间正常健康交往的重要性。 教学难点: 1、正确看待逆反,能够真正走出逆反。 2、如何帮助学生认识、学习。</p><p>2、人教版七年级(上)思想政治教案 人教版七年级(上)思想政治教案第一单元 走进新天地教学目标:1、培养学生适应新的学习生活环境的能力2、教育学生珍惜今天来之不易的受教育机会,培养学生的集体主义观念。3、培养学生的法制观念和法律意识4、培养学生的自律能力5、培养学生拒绝不良诱惑的意识和能力6、教育学生正确对待学生的要求7、教育学生做时间的主人教学重点:1、谁也无权剥夺我的受教育权2、学会拒绝不良诱惑3、做时间的主人教学难点:1、受教育是公民的权利也是公民的基本的义务2、学会拒绝不良诱惑教学方法:讨论、表演、课时安。</p><p>3、城乡印象 城乡差异 无论是农村还是城 市,都各有所长和 不足。城市和乡村 各有其独特的魅力 。 你到过农村吗?你印象 中的农村是什么样子? 你天天住在城市,你能 描绘一下城市是什么样 子吗? 城乡差异 城里的孩子来到乡下见到一只羊吓得直哭; 山里娃进了城看到满是汽车的路不敢行走。 城里的孩子不知道小麦,大豆是什么样的; 山里娃搞不懂网络到底是干什么的。 城里人结婚不要孩子;山里人有的没结婚就怀上了 孩子。 城里人养猪养狗是为了玩;山里人养猪是为了吃肉 ,养狗是为了看门。 城里人在伐树种草,山里人却在种树除草。 城里人。</p><p>4、九年级思想品德复习知识点整理第一单元 世界大舞台第一课 生活在地球村1、地球村的含义:随着现代科技的迅速发展,地球上的时空距离缩小了,国际交往日益频繁便利,整个地球村如同茫茫宇宙中的一个小村落,人类便称这个星球为“地球村”。2、地球村形成的原因:交通工具的飞速发展;通信方式的更新换代;网络技术的全面运用。地球村形成的根本原因:现代科技的迅速发展。3、正确对待网络:要自觉抵制不良诱惑,提高自我控制能力;明辨是非善恶,把握好自己生活的方向;认真学习,依法自律;提高认识,发现网络上有不良现象要及时向有关部。</p><p>5、第二单元 生活中有你 第四课 第一次“握手”,歌曲欣赏 永远是朋友,千里难寻是朋友 朋友多了路好走 以诚相见心诚则灵 让我们从此是朋友 千金难买是朋友 朋友多了春常留 以心相许心灵则通 让我们从此是朋友 结识新朋友 不忘老朋友 多少新朋友 变成老朋友 天高地也厚 山高水长流 愿我们到处 都有好朋友,一、回忆那一刻,阅读课本34页“同桌”,问:你有过类似的尴尬和遗憾吗?还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗?是谁先说的话?尽可能清楚地回忆当时的情景,不要使任何细节成为“漏网之鱼”,然后给大家表演一下。来个“昨日重现。</p><p>6、第四单元第11课第3框,铸就生命信条 如何让自己成为具备美德的人,云南省罗平县阿岗第二中学 李勇坤,学习目标,使学生树立自己的道德楷模,坚持道德信条,追求人生的“大德”,在人群挺立。,“三维目标”:,(一)知识与技能目标 (1)知道培养美德需要向道德楷模学习。 (2)知道培养美德需要坚持自己的道德信条。 (3)知道培养美德需要追求人生之“大德”。 (二)过程与方法目标 通过创设情境法导入新课,然后让学生通过自主探究,合作学习,体验和感悟到培养美德的几种方法。 (三)情感,态度和价值目标 (1)树立自己的道德楷模。 (2。</p><p>7、八年级思想品德上册复习提纲第一课:我的父亲母亲1、父母对我们的爱集中表现在危难时刻,但是更多的表现在日常生活中。一句话、一个动作、一个眼神等,都能表达父母对子女的爱。2、在家庭中爱我们的只有父母吗?答:其实在家庭中爱我们不只是我们的父母,还有爷爷、奶奶、外公、外婆等,他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。3、你与父母产生隔阂的原因有哪些?(为什么会觉得父母的爱跟以前不同?)父母忙于工作,无暇顾及家庭和子女;父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上;我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了;随着。</p><p>8、第三课 闲“话”家常,同学们,我们知道,家是我们成长的“根据地”。中国人具有悠久而独特的家庭文化。那么,中国人的家庭观念究竟是怎样的?国外的家庭和中国的家庭有什么区别?未来的家庭又会是什么样的呢?让我们一齐来闲话“家”常。,闲话“家”常,“家”是什么?,活动一,歌曲我想有个家 (潘美辰),我想有个家,我想要有个家,一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它, 我想要有个家,一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家,可是就有人没有它,脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他,受伤后可以回家 。</p><p>9、1、青春期的少男少女大都存在着强烈的追求____的心态,随之而来的困扰便是_____的问题。2、我们要学会正确地_____,接受自己。因为大自然既然造就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、______。</p><p>10、初中思想品德山东人民版八年级 第一单元 让爱驻我家 单元导航 内容概要 本单元以 爱 为情感主线 从爱家庭上升到爱国家 从与父母平等沟通延伸到维护民族大家庭的团结 把爱国和爱家统整在一个单元里 有利于我们在情感上得到升华 第一课 相亲相爱一家人 是通过对家庭亲情的认识和感知 引导我们感受家庭生活的温暖 体会父母对自己的关爱 进而把孝敬父母的意识转化为日常生活中的点滴行为 克服 逆反心理 学会主动。</p>
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