人民版政治九年级
九年级思想品德期末测试题 学校。第一课 生活在地球村。介绍了科技发展带来的交通、通信、信息获取等方面的巨大变化。第五课 这是我的责任。做一个负责任的公民。在社会生活中。第十二课 找准自己的位置。自学指导 自学内容。2、如何把握好关爱他人的艺术。第一课时 在关爱中成长 我们都有爱。自学内容。第一单元第一课。
人民版政治九年级Tag内容描述:<p>1、九年级思想品德期末测试题 学校: 班级: 姓名: 学号: 一、单项选择题(每题 2 分,共 40 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、人们形象地将计算机技术和通信技术比喻为路基,将光纤和电缆比喻为路面。 “路”越 宽,传递的信息越多。这条信息高速公路实际上强调的是( )带给我们的便捷 A、交通工具 B、通信方式 C、网络技术 D、军事武器 2、联合国的数据显示,发达国家与发展中国家之间的人均国内生产总值比率从 1990 年的 20 : 1 下降到 2008 年的 16 : 1,两者差距略有缩小,但依然相差甚远。2008 年,发达 。</p><p>2、九年级思想品德教案第一单元 世界大舞台第一课 生活在地球村内容简析本课由“地球村的形成”、“村里的生活真不错”、“村里的烦恼也不少”及“做负责任的村民”四部分组成。“地球村的形成”从“地球村”称呼的由来谈起,介绍了科技发展带来的交通、通信、信息获取等方面的巨大变化,庞大的地球成了一个交往沟通便利的地球村。“村里的生活真不错”和“村里的烦恼也不少”是并列关系,分别阐述“地球村”的形成给人们的生产、生活带来的极大便利和导致的一些问题,说明地球村既充满希望和机遇,又面临着危机与挑战。“做负责任的村民”主。</p><p>3、第五课 这是我的责任,思想品德,(1)人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。 (2)如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。,这是我的责任,长大成人的重要的标志: 具有强烈的责任的意识,一、 长大成人的标志,责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。,分析说明:,分析说明:,学生的主要责任是认真。</p><p>4、播下责任的种子,第五课:这是我的责任,今天我们学什么? 1. 明确自己的责任 2. 承担自己的责任 3. 增强责任意识, 做一个负责任的公民,A,B,C,D,E,F,角色,5月12日的汶川大地震,相信同学们仍然记忆犹新。地震爆发后,身处祖国各个岗位上的人民都团结一心共同抗灾。,战士,医生、护士,学生,成年公民,国家相关机构领导人,抢险救灾;运送物资,救死扶伤,捐款捐物,捐款捐物;献血,领导、指挥救援工作的开展;安慰受灾民众,为抗震救灾出一份力,这是作为一个中国人应负的责任。,一.牢记自己的责任,1.我们每个人在不同的阶段,不同的场合扮演着不同。</p><p>5、播下责任的种子,第五课:这是我的责任,战士,医生、护士,学生,成年公民,国家相关机构领导人,抢险救灾;运送物资,救死扶伤,捐款捐物,捐款捐物;献血,领导、指挥救援工作的开展;安慰受灾民众,在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的的社会角色,而每一种角色,都要承担着相应的责任。,爸爸妈妈有抚养子女的责任;老师有教化学生的责任;清洁工有扫清地面的责任;军人有服从军令的责任,那么,我们在生活中扮演着什么样的角色呢?伴随着这些角色,我们又拥有哪些责任呢?,我,在家里是 , 是我的责任,在学校是 , 是我的责任,在社会是 , 是我。</p><p>6、第十二课 找准自己的位置 第一框 我的未来不是梦,学 校:云龙二中 授课教师:何明瑛 九年级全一册(人民版),世界上的一 切物体只有在适当 的位置上,才能发 挥自己的长处,展 现自己的才能。,在人生的旅程中, 重要的是找准自己的 位置,把握人生的方 向,从而在属于自己 的位置上,活出自己 的阳光,亮出真我的 风采。,137,第十二课 找准自己的位置,路在何方?如何选择?,直接升入高中,报考中等专业学校,直接就业,第一框 我的未来不是梦,情境聚焦1: 德国化学家奥托.瓦拉赫的成才之路,文学,油画,化学,启示,不要被假象迷惑,自我探秘,1、。</p><p>7、关爱是一门艺术,学习目标: 能说出关爱他人的艺术有哪些。,自学指导 自学内容:课本P54-56 时间:5分钟 方法:思考总结(在课本上标注) 1、关爱他人为什么要讲究 艺术? 2、如何把握好关爱他人的艺术?,班主任为什么 不把真相告诉他 呢?,答:班主任不说出实情主要是考虑他的自尊心。 一方面,让恬恬以为自己能靠行动获得奖学金,拿的坦然。 另一方面,让他懂得命运掌握在自己手中,从而激发他对生活的信心。,为什么这位受伤的同学拒绝前两位同学的帮助,而接受第三位同学的帮助呢?,答:前两位同学虽然也是一番 好意,但都把对方当作一。</p><p>8、第四课 伸出你的手,第一课时 在关爱中成长 我们都有爱,学习目标,1、能说出在成长过程中所受到的关爱。 2、知道我们在接受关爱的同时也应对他人付出关爱。,自学指导,自学内容:阅读课文P46-48 自学方法:默读课文,写出你的感悟,划出对你有启迪的句子。 自学时间:5分钟 自学要求: 1、与同桌交流讨论:妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响? 2、与同桌分享你在成长过程中受到过的关爱。 3、列举一些给我们带来关爱的规定和活动,在小组内分享。,活动探究一,与同桌交流讨论:妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了。</p><p>9、播下责任的种子,今天我们学什么? 1. 明确自己的责任 2. 承担自己的责任 3. 增强责任意识, 做一个负责任的公民,A,B,C,D,E,F,角色扮演,我,在家庭(子女) 在学校(学生) 在社会(公民),孝敬父母 承担家务,遵规守纪 努力学习,遵纪守法 奉献社会,我的角色 我的责任,1. 当妈妈出差的时候,你是如何处理自己的脏衣服的? 2.当看到别人损害公共财物的时候,你是怎样做的? 3.在大力提倡“低碳”生活的今天,你是怎样做的?,反思自我,1.你认为志愿者们都承担了哪些责任?,2.你想成为上海世博会的志愿者吗?请说明理由。,“世博为我们铸造精彩、我。</p><p>10、中国特色社会主义政治制度(上),学习目标:,1了解中国特色社会主义政治制度的内容 2掌握:我国的国家性质是人民民主专政的 社会主义国家;人民代表大会制度是我国 的根本政治制度。,自学提纲:,1人民民主专政的国家政权诞生的标志 是( ) 2在我国,国家的一切权力属于( ) 3我国的国家性质是( ) 它包括( )和( )两个方面。 在我国,人民行使国家权力的机关是( ),中华人民共和国的成立,人民,人民民主专政的社会主义国家,在人民内部实行民主,对人民的敌人实行专政,全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会,( )是我国的根本政治。</p><p>11、第十一课 在人群中挺立,德,立身之本,阅读教材P124现象一和现象二,思考“想一想”:对于生活中的这类现象,你是怎么看的?这是否说明不讲道德、虚伪欺骗是得到赞赏、走向成功的捷径?,失德行为 品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相,欺诈也无法遮掩丑行,在事业征途中失掉人格和操守的人,一定不会成就真正伟大的事业。,与失德相比,美德会有什么作用呢?,德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更加愉快、。</p><p>12、喜欢这样的环境吗,看了上述画面你有什么想法呢,作为地球村的一员,我们应该为她做些什么呢?你心目中理想的地球村又是什么样的呢?,做负责任的村民,畅所欲言,大家谈谈自己的想法。,中国的声音,中国的声音很响亮。</p><p>13、期末选择题训练,【2011湖南株洲】122010年11月17日,“天河一号”计算机在天津正式投入运行。它的研制成功使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。这一事实表明科学技术是第一生产。</p><p>14、复习提问 1 宪法规定了公民享有哪些基本权利 2 我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有哪些 3 我们每个公民怎么来维护宪法的尊严和权威 4 宪法制定和修改的程序为什么比普通法律更为严格 第八课依法治国 自读提示阅。</p>