人民当家作主的国家.

人民当家作主的国家.Tag内容描述：<p>1、思想品德,高效上好每节课快乐上好每天学,人民当家作主的国家,普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣 。,你对祖国知多少？,1、中华人民共和国的国歌是 ？ 2、中华人民共和国成立于 。 3、我国的国旗是 。 4、我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 。 5、我国现任国家主席是 ，国务院总理是 。 6、我国的国徽中间是 ，周围是 .,义勇军进行曲,1949年10月1日,五星红旗,人民,习近平,李克强,天安门,谷穗和齿轮,人民法院,人民检察院,人民政府,你发现了什么,国徽图案的涵义：,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,-我国。</p><p>2、人民当家作主的国家,学习目标,知识目标：知道我国的国家性质 了解公民基本权利的涵义 理解人民和公民的区别 了解我国的权利保障体制 能力目标：正确认识自己的主人翁地位；分辨公民和人民的能力；认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力 情感、态度与价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感,学习指导,阅读课本4-7页，思考下列问题: 1.国徽图案的涵义？ 2.我国的国家性质？ 3.现阶段人民的构成？ 4.公民权利的涵义？ 5.公民基本权利的涵义？ 6.人民与公民的区别？ 7.国家是怎样保障公民权利的？ 8.什么是立法保。</p><p>3、第一框 人民当家作主的国家,第一课 国家的主人 广泛的权利,（视频：开国大典电影片段）,毛主席的这段话为什么能让人们如此激动？,导入新课,毛主席的这一激昂宣布，意味着几千年来处于受剥削受压迫地位的劳动人民终于可以翻身做主人了，不再受剥削阶级的剥削和欺压了，可以扬眉吐气了！,人民当家作主人,学习目标,1、明确我国的国家性质。 2、人民和公民的区别。 3、公民基本权利的涵义。 4、我国的权利保障体制。,我们在很多地方都可以看见中华人民共和国的国徽：,（图片：国徽）,（点击图片查看大图）,新课教学,一、人民是国家的主人,自主。</p>