认识比喻句

认识比喻句Tag内容描述：<p>1、认识比喻句微课教学设计一、教学目标：1、了解比喻句的作用，认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句的兴趣，从而乐于表达，乐于写话。二、教学准备：一年级小池塘中一段优美的比喻句。几组形状、颜色相似物体的图片。三、重难点：1、了解比喻句的表达特点。2、初步学写比喻句。四、教学过程：1、欣赏优美的比喻句。首先，我们一起来看一下小学一年级下册小池塘中这样一段话：白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，。</p><p>2、认识比喻句,小学语文二年级微课,白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。,白云倒映在池塘里，像一群白鹅。,白云,白鹅,把两个具有相似点的不同类别的事物放在一起做比较，这样的句子就叫比喻句，也叫作打比方。,简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似。</p><p>3、认识比喻句,一、漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。 二、漓江的水真绿啊！ 同学们，这两个句子，你喜欢哪一句？为什么呢？,是呀，像第一句这样的句子可以更好地表达思想感情，使语言准确、鲜明、生动，具有更大的说服力和感染力。我们将这样的句子称为比喻句。,比喻，俗称打比方。简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。 它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写。,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。,牵牛花吹起了紫色的小喇叭 寻找共同点：牵牛花和喇叭是不同种类的事物，但他们有共同之处，形状相同。。</p><p>4、认识比喻句微课教学设计一、教学目标：1、了解比喻句的作用，认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句的兴趣，从而乐于表达，乐于写话。二、教学准备：一年级小池塘中一段优美的比喻句。几组形状、颜色相似物体的图片。三、重难点：1、了解比喻句的表达特点。2、初步学写比喻句。四、教学过程：1、欣赏优美的比喻句。首先，我们。</p><p>5、苏教版三年级下册语文 微课认识比喻句进阶练习制作人：刘芳 六安市 舒城县 高峰中心学校进阶练习一一、写出和下面事物相似的事物，填在__________上。月亮：__________ 眼睛：__________雪：__________ 雨：__________柿子：__________ 棉花：_________二、找出下。</p><p>6、认识比喻句 微课设计 作者姓名 魏解云 所教学科 语文 教 龄 18 微课名称 认识比喻句 视频长度 5分51秒 录制时间 2014年11月 作者单位 双牌县五里牌镇中心小学 内容来源 学科 语文 年级 三年级下册 教材版本 人教版。</p><p>7、认识比喻句微课教学设计 授课教师姓名 陈瑞敏 学科 语文 教龄 15 微课名称 比喻句的认识 视频长度 4分51秒 录制时间 2014年3月 知识点来源 学科： 语文 年级：小学三年级下学期 教材版本：人教版 知识点描述 让小学生了解比喻句，初步判断一句话是不是比喻句。 预备知识 听本微课之前需了解的知识：无 教学类型 问答型 练习型 适用对象 三年级学生 设计思路 小学三年。</p><p>8、认识比喻句 小学语文二年级微课 白云倒映在池塘里 像一群白鹅 太阳倒映在池塘里 像一只鲜红的气球 月牙倒映在池塘里 像一只弯弯的小船 星星倒映在池塘里 像许多闪亮的珍珠 白云倒映在池塘里 像一群白鹅 白云 白鹅 把。</p><p>9、认识比喻句 微课教学设计 赵县沙河店镇中心小学 张立哲 设计意图 1 使学生了解比喻句的特点 知道什么是比喻句 2 会判断一些简单的比喻句 教学过程 一 导入 今天我们微课的题目是 认识比喻句 二 新授 一 我们先来看。</p><p>10、认识比喻句 微课教学设计 大竹县第十一小学 黄体华 一 谜语导入 让我们一起来猜个谜语吧 身体轻又轻 空中来飞行 有时像棉花 有时像鱼鳞 猜一自然现象 是云 你猜到了吗 句中用像棉花 像鱼鳞 这样具体的事物来表述抽。</p><p>11、认识比喻句 教学设计 教学目标 1 使学生认识什么是比喻句 比喻句的分类 2 通过具体的句子 体会比喻句的作用 教学重难点 认识比喻句的分类 教学过程 一 导入 这节课重点讲解比喻句的特点 作用 能初步判断一句话是不是比喻句 二 什么是比喻句 并举例 一种修辞方式 就是打比方 用浅显 具体 生动的事物来代替抽象 难理解的事物 例 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 三 比喻句有什么作用 1。</p><p>12、认识比喻句,一、美丽的彩虹就像一座七彩的桥挂在雨后的天空。二、彩虹挂在雨后的天空。同学们，这两个句子，你喜欢哪一句？为什么呢？,是的，像第一句这样的句子可以更好地表达思想感情，使语言准确、鲜明、生动、具有更大的说服力和感染力。我们将这样的句子称为比喻句。,比喻，俗称打比方。简单点说，就是把一个物体或人比喻成另一个物体。它是利用两种不同种类的事物之间的某种相似来进行说明或者描写。,弯弯的月儿像小船。</p><p>13、认识比喻句 一 漓江的水真绿啊 绿得仿佛是一块无暇的翡翠 二 漓江的水真绿啊 同学们 这两个句子 你喜欢哪一句 为什么呢 是呀 像第一句这样的句子可以更好地表达思想感情 使语言准确 鲜明 生动 具有更大的说服力和感染力 我们将这样的句子称为比喻句 比喻 俗称打比方 简单点说 就是把一个物体或人比喻成另一个物体 它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。</p><p>14、认识比喻句 赵县沙河店镇中心小学张立哲 对比感知 1 蒲公英的花可以张开 合上 2 蒲公英的花像我们的手掌可以张开 合上 1 一棵高大的橡树挺立在路旁 2 一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁 一 什么是比喻句 比喻句就是打比方 两种不同类的事物有相似点 便用甲事物比方乙事物 例如 弯弯的月亮像小船 蒲公英的花像我们的手掌可以张开 合上 一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁 二 比喻词 好像 如。</p>