认识分数练习题

认识分数练习题Tag内容描述：<p>1、分一分（二） 1. 在每个图形里选适当部分涂上颜色表示它下面的分数。 3. 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。6. 参考答案1. 略2. 对 对3. 不能 1/3 1/124. 1/55. 1/106. 2/9 4/99 3/9。</p><p>2、吃西瓜1看一看，哪个图形能表示。2涂一涂。3算一算。来:4比一比。5应用题。（1）农民伯伯浇田，上午浇了总面积的，下午浇了，这一天一共浇了多少？还剩几分之几没有浇？（2）10公里的路，第一个小时走了4公里，第二个小时走了3公里。前两个小时，各走了几分之几？第三个小时要走完，需要走几分之几？6有一个长方形的花坛，有八个同学为花坛拔草，任务要平均分开。你能想出什么办法吗？7如图，散落在盒子外面的是总数的，散落在外面的是总数的。那么盒子里会有几个和几个？wc:e参考答案1（2）（3）3 4 5（1）这一天一共浇了，还没有浇。（2。</p><p>3、吃西瓜1.判断。（1）一个苹果，吃掉一半，还剩。（）（2）-=。（）（3）6米长的绳子用去，剩下的绳子比用去的长。 （）（4）盘子里有5个桃，小云吃了2个，剩下的桃占桃总数的。 （）4.连一连。1-3.小华家养了一群鸡，其中母鸡占总数的，其余的是公鸡。母鸡比公鸡多总数的几分之几？答案1.（1） （2） （3） （4） 2. 3.1-= -。</p><p>4、吃西瓜 一、我是公正的小法官。1. 一条河的平均水深是120厘米，不会游泳的小红身高是132厘米，她在这条河里玩耍一定不会出现危险。 （ ）2. 春天种下的树苗一定能成活。 （ ）3. 掷一枚1元的硬币，朝上的面一定是正面。 （ ）4. 三天后可能会下雨。 （ ）5. 只有48个人也一定能站成方队。 ( )二、精挑细选（选择正确答案的序号填在括号里）1. 三年级3个班平均每班有学生40人，其中一班。</p><p>5、练习课2,教学目标： 1.运用已学分数的知识，解决简单的实际问题，并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。 2.发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。,1、把8个桃子平均分给4只猴子，每只猴子分得这些桃子的（ ），是（ ）个。,2、,1厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 1,分米 （ ）分米 （ ）分米 10,3、把一张长方形纸对折、对折、 再对折，就是把这张长方形纸平均 分成了（ ）份，每份是这张纸的 （ ），6份是这张纸的（ ）。,4、在括号里填上合适的分数。 3分米=（ ）米 7角 =（ ）元 10分钟 =（ ）小。</p>