人事管理体制

人事管理体制Tag内容描述：<p>1、上海 XX 网 络信息有限公司 人事管理制度 二一六年一月 2 人事管理制度 前 言 为进一步完善公司人事管理制度，根据国家有关劳动法规、政策及公司章 程之规定，特制定以下相关规定： 第一章 编制 一、公司实行定员、定编、定岗。 二、公司各部门的设置、编制、调整或撤销，由总经理提出方案，报董事会批 准后实施。 三、公司各部门招聘员工，必须提前一个月作好用人计划逐级审批工作，然后 上报人事行政部。 四、在经营年度结束前，人事行政部将下一年度的人员招聘需求表发放给 各部门，各部门认真填写后，上报总经理审批。 五、经总经理批。</p><p>2、中学人事管理制度一、总则第一条 为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。第二条 学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。第三条 学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。二、职工权利与义务第四条 学校职工享有以下权利：1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大会或其他方式，参与学校民主管理；4、指导学生。</p><p>3、中学人事管理制度与学校垃圾投放管理制度两篇中学人事管理制度一、 总则第一条 为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。第二条 学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。第三条 学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。二、职工权利与义务第四条 学校职工享有以下权利：1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大。</p><p>4、对人力资源管理的一点思考,1,人力资源管理体系建设组织层面的三个层次：项链论,第一层次：治理机构（人力资源管理战略委员会） 第二层次：职能部门（人力资源部） 第三层次：执行部门（各业务部门）,2,人力资源部：串起珍珠的那根线,人力资源部,团队管理者,人力资源战略委员会,制定公司人力资源战略、方针、政策,战略伙伴 技术顾问 服务者 业务伙伴 变革推动者,人力资源管理理念的实际践行者 人务资源管理制。</p>