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认识社会与价值选择单元
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神。单元整合提升4 认识社会与价值选择。第四单元 认识社会与价值选择。第四单元 认识社会与价值选择。一、选择题(本大题共15小题。一、选择题(本大题共15小题。这表明社会意识具有相对独立性。(2)社会意识对社会存在具有反作用。
认识社会与价值选择单元Tag内容描述:<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争单元整合提升4 认识社会与价值选择针对训练1党员是党的一面旗帜,思想政治素质是党员模范作用的标杆,阅读材料,完成下列要求。阎肃(1930.5.92016.2.12)著名词作家、中共党员。他创作了江姐、我爱祖国的蓝天敢问路在何方等一大批脍炙人口的作品。阎肃与飞行员在长达一年相处中,体会了飞行员对飞机、对祖国领空的感情,创。</p><p>2、第四单元 认识社会与价值选择(时间:50分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1不同的时代有不同的流行语,“共享经济”“朋友圈”“微信红包”“自拍”这些流行语就像一面镜子,折射出社会生活的变化。这表明()社会生活本质上是实践的社会意识反作用于社会存在社会意识推动社会发展社会意识源于社会实践ABC D解析:选B。不同的时代有不同的流行语,这些流行语就像一面镜子,折射出社会生活的变化,表明社会生活本质上是实践的,社会意识源于社会实践,当选。材料强调的是社会存在决定社会意识,没有强调社会意识。</p><p>3、第四单元 认识社会与价值选择单元总结提升1(2017浙江4月学考)(判断)现阶段,不尊重知识与人才的观念仍然存在,并影响着经济社会发展。这表明社会意识具有相对独立性。()答案T。题点社会存在与社会意识2(2017浙江4月学考)2017年,浙江加快推进“最多跑一次”改革,从服务、政策、制度、环境等方面优化政府供给,实现“群众和企业到政府办事最多跑一次”,达到百姓、企业和政府共赢,这一改革()彰显人民主体地位坚持群众观点与群众路线顺应经济社会发展对上层建筑变革的要求符合生产关系一定要适合生产力状况的规律A BC D答案A解析优化政府。</p><p>4、第四单元 认识社会与价值选择单元过关检测(时间:50分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1不同的时代有不同的流行语,“共享经济”“朋友圈”“微信红包”“自拍”这些流行语就像一面镜子,折射出社会生活的变化。这表明()社会生活本质上是实践的社会意识反作用于社会存在社会意识推动社会发展社会意识源于社会实践ABC D解析:选B。不同的时代有不同的流行语,这些流行语就像一面镜子,折射出社会生活的变化,表明社会生活本质上是实践的,社会意识源于社会实践,当选。材料强调的是社会存在决定社会意识,没有。</p><p>5、第四单元 认识社会与价值选择单元小结知识整合夯基固本考点链接学以致用1.从历史唯物主义角度,分析国家根据形势作出某项决策的原因(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。(2)社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。(3)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力。</p><p>6、单元整合(四),一、社会存在与社会意识的辩证关系原理 1.原理内容 社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推。</p><p>7、单元总结必修4第四单元,【体系构建】,【重点聚焦】1.坚持历史唯物主义观点,树立正确的世界观、人生观、价值观,是学习马克思主义哲学的重要意义所在。社会发展观要从社会存在与社会意识的辩证关系、实践在社会发展。</p><p>8、单元总结 体现类主观题解题方法 体现类主观题是高考政治的一种常见题型 该题型一般与其他类型的主观题结合在一起 注重考查学生分析和认识问题的能力 该题型首先列出相关材料 然后要求学生根据设问要求对材料进行分析。</p>
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