认识时间课件

认识时间课件Tag内容描述：<p>1、钟面上一共有60个小格。 钟面上一共有（ ）个大格 ，每大格里有（ ）个小格 ，一共有（ ）个小格。 12 5 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1小时 时针走一大格，时间经过 1 小时。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针走一圈，时间经过 分。60 分针走一小格，时间经过 1 分钟。 5分 10分 20分 45分 55分 60分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1时=60分 一节课是（ ）分， 课间休息是（ ）分，再 加上（ ）分，就是1小时 。 40 10 10 体验一小时有多长 一分钟 一分钟可以生 产600瓶可乐 银行。</p><p>2、第七单元 认识时间 人教版小学数学二年级上册 第三课时 一、导入 同学们，星期天你们都做些什么？在哪个时间里做什么？ 今天我们来学习一个新的内容，板书课题：推算事件发生 的时间。 三、导学 活动一：知道了什么 活动任务：讨论“从图中你知道了那些信息？” 活动流程： 1、自主学习：仔细观察课本92页第一幅情境图，独立思你 从例3的图中获得了哪些信息？ 2、小组讨论：在小组长组织下组内轮流说一说自己的发现 ，形成小组共同意见，并做好简要记录。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前进行展示分享，并 组织其他小组进行补充、追。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书 一年级下册 认 识 时 间 河东区相公中心小学 冯长花 本节课的教学目的： 1、使学生结合生活经验学会看时 间。 2、培养学生的观察能力。 3培养学生初步建立时间观念， 从小养成珍惜和遵守时间的良好习 惯。 教学重.难点： 1、使学生结合生活经验学会看时间 。 2、培养学生初步建立时间观念，从 小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 本节课内容是在一年级上册认识钟表的基础 上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、 秒的认识及相关计算打下基础。 本节课主要认识几时几分。分两个层次进行 学习：第一层次是用。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书 一年级下册 认 识 时 间 河东区相公中心小学 冯长花 本节课的教学目的： 1、使学生结合生活经验学会看时 间。 2、培养学生的观察能力。 3培养学生初步建立时间观念， 从小养成珍惜和遵守时间的良好习 惯。 教学重.难点： 1、使学生结合生活经验学会看时间 。 2、培养学生初步建立时间观念，从 小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 本节课内容是在一年级上册认识钟表的基础 上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、 秒的认识及相关计算打下基础。 本节课主要认识几时几分。分两个层次进行 学习：第一层次是用。</p><p>5、小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。 小小骏马不停蹄 ，日日夜夜不休 息，蹄声哒哒似 战鼓，提醒人们 争朝夕。 1.说出钟面所表示的时刻。 2.你是怎么知道的？ 100400600900 1时 9时 6时 4时 仔细观察时针和分针， 你发现了什么？ ( ) ( ) 钟面上一共有60个小格。 分针走一圈，时针走一个大格。 1时 60分 1.说出钟面所表示的时刻。 2.你是怎么知道的？ 930640835705 9时30分 7时5分 8时35分 6时40分 715 120 525 855 1045 小组合作： 制作一个钟面模型 要求：时针、分针可以活动， 钟面上所表示的时刻 是。</p><p>6、滴答滴答，滴答滴答 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。,7时,7:00,复习整时,7时30分,7:30,复习半时,人教新课标版小学数学一年级第二册,认识时间,姓名：托普鲁克乡汉校 马斌,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,( ),( ),5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,1。</p><p>7、认识时间,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,第七单元认识时间微课学习单,一、亲爱的同学们，请仔细观察钟面，钟面上有什么？ 二、 1、请动手拨一拨钟表，你发现时针和分针是怎样表示时和分的？你能写出分针从刻度12走到钟面上每一个刻度数时，各经过了几分吗？ 2、通过拨一拨， 你发现时和分之间有什么关系？,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,( ),( ),5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,5。</p><p>8、分针,时针,溜溜圆，光闪闪 两根针，会动弹 一根长，一根短 嘀嗒嘀嗒转圈圈,8 时,钟面上一共有______大格,观察,12,2,3,4,5,6,8,9,10,11,时针走一大格，时间经过 1 时。,1,7,12,9：30,每个大格里有______小格。,9：30,每个大格里有______小格。,5,2,3,4,5,6,8,9,10,11,分针走一小格，时间经过 1 分钟。,1,7,12,分针走一大格，时间经过 5 分钟。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,( 5 ),( 10 ),( 15 ),20,25,30,35,40,45,50,55,60,( ),( ),(。</p><p>9、认识时间 认识时间 一 创设情境 引出时间问题 问题 钟表上现在是什么时间 二 体会刻度与时针 分针的关系 一 认识钟面 问题1 关于钟面你们都知道哪些知识 问题2 你还有其他发现吗 二 体会刻度与时针 分针的关系 二 体。</p><p>10、认识时间 人教版二年级数学下册 江西抚州市临川区秋溪中心小学 程琼 猜猜看 小小骏马不停蹄 日日夜夜不休息 蹄声哒哒似战鼓 提醒人们争朝夕 谜底 日常生活中的时钟 1 说出钟面所表示的时刻 2 你是怎么知道的 1 00 4。</p><p>11、认识时间 西师大版二年级数学下册 学习目标 1 认识钟面 学会读写时间 2 能够正确地读 写时间 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 演示 时针走一大格分针走一圈 时 60分 钟面上都有什么 D K X S F M 大格 刻度 小格 时针 分。</p><p>12、认识时间 人教版二年级数学下册 小小骏马不停蹄 日日夜夜不休息 蹄声哒哒似战鼓 提醒人们争朝夕 猜猜看 谜底 小小骏马不停蹄 日日夜夜不休息 蹄声哒哒似战鼓 提醒人们争朝夕 对了吗 1 说出钟面所表示的时刻 2 你是怎。</p><p>13、第七单元时 分 秒的认识 青岛版三年级上册数学 3时 3 00 复习 1 上课 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 12 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 15 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 25 30 20 15 60 35 40 45 50 55 12 60 5 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10。</p><p>14、,1,认识时间,.,2,这是我喜欢的动画片，你能猜到是哪一部吗？,.,3,我是一名小学生，我喜欢数学，也很喜欢看动画片。 我想，如果能够把要学习的数学知识和动画片联系起来，在看动画片的同时，也能学习文化知识，那该多好啊。,.,4,一起玩吧 9：00,上学路上 7：30,郊外写生 3：40,足球 4：30,篮球 5：00,写作业 5：40,再见吧 9：00,你认识这些时间吗？,.,5,认识钟面。</p><p>15、1， 2，12，1，2，3，4，5，7，6，8，11 12，10，3，4，5，7，6 、1、2、3、4、5、7、6、8、11、12、10、5、10、25、30、20、15、60， 35，40，45，50，55，5，12，60，60， 1点=60分，7，60分，2，3，4，5，7，6，8，11， 12，10，9，、1。</p>