认识时间全
认识时间 教案教学内容 课本90 92页 教学目标 1 进一步认识钟面 能用5分5分数的方法读取时间 2 了解时 分的含义及关系 使学生知道1时 60分 3 能正确读 写几时几分 4 培养学生的观察...《认识时间》教案教学内容。能用5分5分数的方法读取时间。....《认识时间》教案教学内容。
认识时间全Tag内容描述:<p>1、认识时间教案教学内容:课本9092页。教学目标:1、进一步认识钟面,能用5分5分数的方法读取时间。2、了解时、分的含义及关系,使学生知道1时60分。3能正确读、写几时几分。4培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。5让学生经历探索知识的过程,体验成功的快乐;培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学重点:学会用5分5分数的方法读出某些比较特殊的时。</p><p>2、认识时间 教案 教学内容 课本90 92页 教学目标 1 进一步认识钟面 能用5分5分数的方法读取时间 2 了解时 分的含义及关系 使学生知道1时 60分 3 能正确读 写几时几分 4 培养学生的观察 比较 动手操作和实践应用能力 5。</p><p>3、认识时间,深渡中心学校 张和平,猜谜语 我有一个老朋友,滴滴答答不停走,叫我学习和休息,真是我的好朋友。,它是谁?,长长分针指着12 ,时针指几是几时。,长长分针指着 6,时针过几,就是几时半。,钟面上一共有( )个大格,,每个大格里面有( )个小格。,钟面上一共有( )个小格,,12,5,60,大格,小格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9。</p><p>4、钟表口诀 1. 钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。 2. 针表上短针表示时针,长针表示分针。 3. 分针指向12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到12,时针指向几,就是快几时了。 6. 分针刚过12,时针指向几,就是几时刚过。 钟表口诀 1. 钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。 2. 针表上短针表示时针,长针表。</p><p>5、,认识时间,认识时间,沂河苑小学胡楠,.,猜谜语,小小圆形运动场三个选手比赛忙跑的路程没多少用的时间不一样,.,钟表上现在是什么时间?,钟表上现在是什么时间?,1,.,认识钟面,关于钟面你们都知道哪些知识?,.,.,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9。</p>