认识数字3

认识数字3Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________ 幼儿园小班数学教案认识数字3 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 幼儿园小班数学教案认识数字3 幼儿园小班数学教案认识数字3 活动目标 1.认识数字3及其实际意义。 2.能手口一致点数并说出总数。 3.体。</p><p>2、中班数学活动认识数字10教学反思 邹旻衡 新纲要指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。因此本活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料，还挖掘活动的教育价值，采用适宜的方法组织教学。活动中我运用了： 1.情景创设法 活动导入部分既要让幼儿发现问题，引出下面一系列的疑问及探索，又要通过幼儿感兴趣的方式设置悬念，因而我设计了“春姑娘请客送礼物”这一问。</p><p>3、数字15的认识,杨丽琴 2015年9月6日,一、活动目标 1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。 2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。,二、活动准备 1、卡通数字1、2、3、4、5。 2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。 3、袋子以及水果图片若干。,三、活动过程 活动导入 用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲。</p><p>4、,1,.,.,一头大象,.,.,一只小猫,.,.,一条鱼,.,.,一只恐龙,.,1,.,2,.,.,.,.,.,想一想,教室里有那些物品的数量是1，哪些是2,.,3,.,3,.,.,+=,1+1=21+2=32+1=3,.,4像小旗迎风飘,.,.,4,.,1+3=43+1=41+4=54+1=5,.,5,.,5,.,6,.,6,.,长短,。</p><p>5、1,1,2,1,1像铅笔细又长,3,4,2,5,2像小鸭水上漂,2,6,7,3,8,3像耳朵听声音,3,9,10,4,11,4,4像红旗迎风飘,12,13,5,14,5,5像秤钩来买菜,15,16,6,17,6,6像哨子吹口哨,18,19,7,20,7,7像镰刀割青草,21,22,8,23,8,8像葫芦藤上挂,24,25,9,26,9,9像勺子能盛饭,27,28,10,29,10,10像筷子。</p>