认识图形课件

认识图形课件Tag内容描述：<p>1、,认识图形,认识图形,图形特征,联系实际,拓展练习,.,小朋友我们班来了几位图形宝宝，你们想不想跟它们做朋友？它们叫什么名字吗？,.,多种多样的三角形,返回,.,多种多样的长方形,返回,.,正方形,.,圆形,.,找朋友,在生活中，你们在哪儿还见过这些图形宝宝呢？,.,这些交通标志的表面是什么形状的？,说一说,残疾人专用,行走天桥,注意儿童,停。</p><p>2、北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形 安庆市华三小 吴 义雷 讨论：怎么才能得到其中一面？ 长方形 正方形 猜一猜，信封里是什么图形？ 分一分，连一连。 说一 说。 连一 连。 涂一 涂。 请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。 数一 数。。</p><p>3、认识图形 下面两块地砖的面各有几条边? 它们各有 四条边。 由四条边组成的平面图形叫四边形。 四边形 5 7 11 4 四边形 1 2 912 下面这个毛主席像章有几条边？有五条边 下面的图形有几条边 ？ 有五 条边 由五条边组成的平面图形叫五边形。 五边形 下面这个苏南币有几条边呢？ 有六条边 下面的图形有几条边 ？ 有六 条边 由六条边组成的平面图形叫六边形。 四条边 按图形的边数来分一分. 三条边 连一连连一连: : 六边形六边形四边形四边形五边形五边形 涂一涂涂一涂: : 涂一涂涂一涂: : 用一张长方形纸依次折一折，每次折出的是几 边形？ （。</p><p>4、丛 施 准 沙 缨 哆 参 标 颇 梳 柒 羞 哺 梧 礼 涣 智 辽 仿 雄 宋 欺 进 级 慌 劣 彭 嗜 威 辨 汽 校 认 识 图 形 标 志 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 认 识 图 形 标 志 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 认识图形标志 人教新课标二年级美术下册 天 陋 偶 桃 啮 咱 趣 奔 吃 搁 蕴 顷 愁 磺 遍 教 禄 匈 乱 支 问 潦 假 儒 帮 讽 烛 练 膏 般 敖 骆 认 识 图 形 标 志 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 认 识 图 形 标 志 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 。</p><p>5、人教版小学数学第一册第四单元人教版小学数学第一册第四单元 立体图形的拼组立体图形的拼组 （第二课） 1.猜谜语 一、复习一、复习 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 2. 分一分、数一数。 长方体（ ）个3 正方体（ ）个 圆柱（ ）个 球（ ）个 4 4 2 1. 正方体的拼组 二、立体图形的拼组二、立体图形的拼组 横着拼：竖着拼： 长方体 2个正方体可以拼成什么图形？ 用3个正方体拼一拼： 要想拼成一个大正方体,需要几个 ？ 需要8个同。</p><p>6、认识图形 把一张正方形的 纸折成一样的两 部分,怎么折? 是两个长 方形. 我这样折 我这样折,是 两个 这是三 角形. 两个同样的三角形拼一拼， 你能拼成什么样的图形。 这是什么图形呢? 这是平行 四边形. 下面哪些是三角形,哪些是平行四边形? 智慧城堡 加油啊！ 生活中的图形 生活中的图形 数一数,闹钟 里有哪些图形 ? 1个正方形 2个圆 2个长方形 2个三角形 数一数。 ( )个长方形 ( )个三角形 ( )个三角形( )个正方形 是由哪些图 形组成的？ 谢 谢 制作：黄静。</p><p>7、认,识,图,形,立体图形,正方体,圆 柱,三 棱 柱,长方体,球,平面图形,长方形,正方形,三角形,圆,长方形,正方形,圆,三角形,连一连,有（ ）个,有（ ）个 有（ ）个,有（ ）个,1,2,2,2,谢谢观赏,WPS Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博 kingsoftwps。</p><p>8、第3单元第2课时,认识图形,西师大版(2014秋）一年级数学上册,复习引入,探究新知,长方体,正方体,正方体,长方体,分一分，连一连,2,圆柱,球,圆柱,球,巩固练习,长方体：,圆柱:,球:,正方体:,3,1,2,1,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,8,3,6,1,课堂小结,这节课我们认识了长方体、正方体、圆柱和球，了解了它们的特征，并能辨认生活中较简单物体的形状。,课后作业。</p><p>9、欢迎来访，敬请指导！,冀教版一年级数学上册,欢迎来访，敬请指导！,学习目标,1.使大家初步认识长方体、正方体、圆柱和球，了解它们的外部性，能辨认生活中较简单的物体形状。 2.通过合作、交流，经历认识物体形状的过程，体验物体形状的特征。 3.感受知识与生活的联系，在活动中体会到参与的乐趣，学习的乐趣。,欢迎来访，敬请指导！,欢迎来访，敬请指导！,说一说，你身边哪些物体是上面这些形状的。,欢迎来访，敬请指导！,长方体,长长的，方方的,有个尖尖的角,有个面,欢迎来访，敬请指导！,正方形,方方正正的,有个角,有个面,欢迎来访，敬。</p><p>10、冀教版一年级数学下册,认识图形,2.体验学习数学的乐趣 ，激发同学们的学习欲望。,教学目标,1.使同学们感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，认识平面图形。,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,数学王国,长方形,正方形,长方形,三角形,圆形,观察长方体和正方体的表面。,1.正方体有几个面，都是什么形状的？ 2.长方体有几个面，都是什么形状的？,2.好朋友，手拉手。,说一说下列交通标志的面各是什么图形。,谢谢。</p><p>11、数图形中的学问,数一数，下图中有几个角？,数一数，下图中有几个角？,数一数，下图中有几个角？,3+2+1=6,下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？,下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？,下图中有几个三角形？ 说一说你是怎样数的？,这些图形是怎样得到的？选择其中的一个图形设计花边。,这些图形是怎样得到的？选择其中的一个图形设计花边。,下图中分别有几个三角形？说一说你是怎样数的。,2+1=3,3+2+1=6,4+3+2+1=10,（1）下图中有（ ）个长方形。,下图中有（ ）个长方形。,（1）下图中有（ ）个长方形。,下图中有（ ）个长方形。</p><p>12、图形的认识,邹平县第二实验小学 耿静,小小裁判员： 判断下面的图形哪些是正方形哪些是长方形？,小小魔术师： 你能将下面的长方形变成一个最大的正方形吗？正方形的边长是几厘米？,12厘米,8厘米,眼力大考验：,（ ）个长方形,（ ）个正方形,9,14,4厘米,4厘米。</p><p>13、,北师大版一年级下册第四单元有趣的图形,长方体,正方体,圆柱,三棱柱,.,.,.,方法一：印,.,方法一：印,.,方法二：描,.,方法二：描,1、图形紧紧的贴在纸上，将立体图形的脚印“描”在白纸上。2、每张纸上只描一个图形。3、4个立体图形都描完后，收拾好积木，坐直表示。,“描一描”活动要求,圆形,长方形,正方形,三角形,长方形,相对的边一样长。</p>