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认识位置

4是第()...左、右位置看看你的两只手。...认位置的上面是的下面是在的上面在的下面的上面是的上面是的下面是的下面是1324在的面1324下在的面在的面在的面下上上1做游戏左手握拳头右手握拳头左边拍拍手右边拍拍手左手摸右耳右手摸左耳2说一说你座位...小动物排队。写字时右手握笔左手按纸。

认识位置Tag内容描述:<p>1、认识位置 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一 游戏导入 请大家跟我们一起做 你能提出什么问题 二 你说我讲 写字时右手握笔左手按纸 右 左 左手 右手是一对好朋友 团结起来力量大 哪边是左 哪边是右呢 左右手是好朋友 两只小手可以做什么 右手写字 左手压本子 我举手发言用右手 二 你说我讲 稍息时 要伸左脚 左 二 你说我讲 上下楼梯要靠右行 右 左 右 左 左 二 你说我讲 汽车方向盘在。</p><p>2、,1,口算,3+4=,5+5=,2+7=,6+0=,1+3=,8-2=,7-5=,6-3=,5-5=,9-0=,.,2,认识位置,上面,下面,前面,后面,.,3,请同学们找一找我们身体上的左右好朋友。,找一找,从左数,2,从右数,是第()个。,4,是第()个。,从左数是第()个。,2,从右数,是第()个。,4,的左边是什么?右边是什么?,.,7,把数学书摆在中间。</p><p>3、左、右,位 置,看看你的两只手。,左 右,1,这是右手。,另一只手是,左右手是好朋友。,两只小手可 以做什么?,右手写字,左 手压本子。,我举手发 言用右手。,1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。,我的左边 是谁?,我的左边 是 ,2,说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。,绿色圃中小学教育网,北京,2.,你的前面是_____,后面是。</p><p>4、认位置 的上面是 的下面是 在 的上面 在 的下面 的上面是 的上面是 的下面是 的下面是 1 3 2 4 在的面 1 3 2 4 下 在的面 在的面 在的面 下 上 上 1 做游戏 左手握拳头 右手握拳头 左边拍拍手 右边拍拍手 左手摸右耳 右手摸左耳 2 说一说你座位的前 后 左 右各是谁 的面是 在的面 在的面 的面是 右 上 下 左 小丽 小芳 小华 小芳家的 面是小丽家 小芳家的 面是小。</p><p>5、小动物排队。,(1)小猫的前面是( ),( )排在小老虎的后面。 (2)( )排在最前面,排在最后面的是( )。 (3)从前面数,小鸭子排第( );从后面数,小鸭子排第( )。,小狗,六,四,小兔,狮子,小兔。</p><p>6、认识位置 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 1 一 游戏导入 请大家跟我们一起做 你能提出什么问题 2 二 你说我讲 写字时右手握笔左手按纸 右 左 左手 右手是一对好朋友 团结起来力量大 哪边是左 哪边是右呢 3 左右手是好朋友 两只小手可以做什么 右手写字 左手压本子 我举手发言用右手 4 5 二 你说我讲 稍息时 要伸左脚 左 6 二 你说我讲 上下楼梯要靠右行 右 左 右 左 7 左。</p><p>7、认识位置,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、游戏导入,你能提出什么问题?,二、你说我讲,写字时右手握笔左手按纸,右,左,哪边是左?哪边是右呢?,二、你说我讲,稍息时,要伸左脚。,左,二、你说我讲,上下楼梯要靠右行。,右,左,右,左,左,二、你说我讲,汽车方向盘在左侧。,右,二、你说我讲,小朋友们,我们学习了哪些表示物体位置的方向?,上、下,前、后,左、右,摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。</p><p>8、有趣的游戏 认识位置,小手拍拍,我上拍拍,你下拍拍,你前拍拍,我后拍拍,我们的小手举起来。,我赢了,我先发令。,你还能提出什么问题?,石头、剪刀、布。,上上下下。,前前后后。,左左右右。,哪边是左?哪边是右?,哪边是左?哪边是右?,我用右手写字。,稍息时,伸左脚。,上下楼梯靠右边走。,汽车方向盘在左侧。,小动物排队。,(1)小猫的前面是( ),( )排在小老虎的后面。 (2)( )排在最前面。</p><p>9、我赢了,我先发令。,你还能提出什么问题?,石头、剪刀、布。,上上下下。,前前后后。,左左右右。,哪边是左?哪边是右?,哪边是左?哪边是右?,我用右手写字。,稍息时,伸左脚。,上下楼梯靠右边走。,汽车方向盘在左侧。</p><p>10、认识位置教案 一、创设情境 师:今天这节课,老师想和大家一起玩个小游戏,谁想来参加? 生: 师:这么积极啊!这个游戏叫做指鼻子、指眼睛,你会玩吗? 生:会! 师:都会啊!那咱一起来玩!先把你的小手指到鼻子上,听清口令,准备:鼻子鼻子嘴巴 生:指 师:嗯,都指对了,再来。鼻子鼻子头发 生:指 师:没错,我们继续!鼻子鼻子眼睛。 生: 师:再来,准备,比比谁在快!鼻子鼻子耳朵! 生: 师:他的。</p>
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