认识颜色教案

认识颜色教案Tag内容描述：<p>1、小班认识颜色的教案余姚市工业幼儿园 施佩菁 人一生下来就能辨别光，其次就是辨别颜色，最后才能辨别形状。颜色和形状是客观事物的外部特征，小朋友认识客观世界都是由外部特征开始的。各种美丽的颜色对小朋友的视觉有强烈的吸引力，通过认识各种颜色可培养幼儿的审美能力，陶冶他们美的情操。 小班幼儿一般在入园前就认识了红、黑、白等色彩鲜明的颜色。不过由于我们班小朋友年龄普遍偏小，再加上生活在农村的孩子对色彩方面的家教相对薄弱点，刚入园时只有一小半幼儿能认识几种主色调，大半的幼儿一种颜色也不认识。因此如何教会幼儿认。</p><p>2、小班美术教案 认识颜色活动目标1引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。活动准备1颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干，未涂色的小花图片若干，油画棒若干。2请大班的小朋友准备花姐姐的情境表演。3活动背景图春天4教师头饰、花姐姐头饰、裙子各一件，录音机、磁带。活动过程一、开始部分教师带头饰扮色彩妈妈，邀请幼儿做颜色宝宝，激起幼儿参与活动的兴趣。（妈妈和宝宝的角色使幼儿感到亲切，以游戏的方法导人使幼。</p><p>3、蝴蝶找花（数学教案认识颜色）临泽县鸭暖学区曹庄小学 活动名称： 蝴蝶找花 活动内容： 数学认识颜色 活动目标：1、引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。 2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿讲述操作过程的习惯。 活动准备： 1、红、黄、绿色的小房子（纸盒做的）各一个，幼儿每人一篮（36片）红、黄、绿色积塑。 2、红、黄、绿色大花卡片各一个，红、黄、绿色蝴蝶卡片各5个。 活动过程： 1、蝴蝶找花（把相同颜色的物体放在一起）。 教师出示红、黄、绿色大花卡片和红、。</p><p>4、幼儿小班数学教案详案反思认识颜色【活动设计】在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时，他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此，为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色，我便设计了这节数学活动课。【活动目标】1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。【活动准备】1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只，三种颜色的房子各1座。2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个，三种颜色的雪花片若干。3.箱子1个;。</p><p>5、小班科学公开课教案认识颜色活动目标：1引导幼儿认识红、黄 、蓝、绿四种颜色。2学习按颜色对物体进行分类。3乐意并愉快地参与游戏活动，能在活动中感受色彩的美。活动准备：1红黄蓝绿四种颜色的卡片若干，红黄蓝绿四种颜色的盒子。2自制PPT。活动过程1教师导入2 放映PPT：各种颜色的图片。(包括水果，植物，动物)3 游戏活动买车票。（教案出自：屈老师教案网）老师解说游戏规则，小朋友将自己手中的卡片根据颜色放进盒子里。4 作业：根据今天学习的颜色，选择自己最喜欢的颜色画一幅画。第 1 页 共 1 页。</p><p>6、托班数学教案认识颜色宝宝 活动目标： 1、认识红、黄、蓝三种颜色。 2、学习把相同的颜色放在一起。 活动准备： 1、用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇（分别贴在三把椅子背后） 2、红苹果、黄香蕉、蓝糖果卡片。</p>