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认识自我-完善自我

我会发光》主题班会教案。一、活动主题。二、活动目的。1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。3、培养学生分析调整自我的能力。做最好的自己。做最好的自己。三、理论分析。我会发光主题班会教案 一、活动主题。心理学认为人的潜能是有差异的。

认识自我-完善自我Tag内容描述:<p>1、我是金子,我会发光主题班会教案一、活动主题:正确认识自我,分析自我,调整自我。二、活动目的:1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。3、培养学生分析调整自我的能力。重点:肯定自己的独特性,提升自己的信心。难点:客观地评价自己,认识自己,做最好的自己。三、理论分析:心理学认为人的潜能是有差异的,每一个人都有优点和不足,然而,生活中却常有人只看到自己的优点和长处,却看不到自己的弱点和不足;也有些人常看到自己的很多问题,而看不到自己。</p><p>2、精品文档 1欢迎下载 我是金子 我会发光我是金子 我会发光 主题班会教案主题班会教案 一 活动主题一 活动主题 正确认识自我 分析自我 调整自我 二 活动目的二 活动目的 1 通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面 2 学会正视自己的优点和缺点 克服自傲 自负 自卑等心理 3 培养学生分析调整自我的能力 重点重点 肯定自己的独特性 提升自己的信心 难点 难点 客观地评价自己 认识自己 做。</p><p>3、我是金子,我会发光主题班会教案 一、活动主题:正确认识自我,分析自我,调整自我。 二、活动目的:1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。 3、培养学生分析调整自我的能力。 重点:肯定自己的独特性,提升自己的信心。 难点:客观地评价自己,认识自己,做最好的自己。 三、理论分析:心理学认为人的潜能是有差异的,每一个人。</p>
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