人体对外界环境的感知.

人体对外界环境的感知.Tag内容描述：<p>1、你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听 ,视觉,触觉,视觉,听觉,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,观察,外界环境的感知,人体对外界环境的感知,眼和视觉,外界物体的形状、颜色等，我们主要用到的是哪个。</p><p>2、第一节 人体对外界环境的感知,第六章 人体生命活动的调节,眼 和 视 觉,5,1,3,4,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,2、请说出人体视觉形成的过程,视觉形成过程：,光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视觉神经,大脑皮层里的视觉中枢,（感光细胞,产生神经冲动）,（形成视觉）,观察：请找出两幅图片的不同点,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,近视,矫正,远视,矫正,近视眼的预防,“三要”,读。</p><p>3、第一节 人体对外界环境的感知,第六章 人体生命活动的调节,资料：放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。 你是靠什么器官发现天气突然变化的？,通过感觉器官判断下雨,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,视觉（眼睛）,触觉（皮肤）,视觉（眼睛）,听觉（耳朵）,1、眼球的结构,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,。</p><p>4、人体对外界环境的感知,学习目标:,(1) 能准确说出眼球的基本结构 和功能。 (2) 了解视觉的形成。 (3) 理解近视的形成及预防。,感觉,据刺激的来源分,外部感觉,内部感觉,视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉,肌肉运动觉 平衡觉 内脏感觉,闻到了饭菜的气味- 看到了饭菜的形状和颜色- 尝到了饭菜的味道- 手指感觉到饭菜的温热- 听到家人的谈话-,嗅觉 视觉 味觉 触觉 听觉,眼和视觉,观察与思考,讨论,照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？,照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像距的作用，光圈。</p><p>5、第六章 人体生命活动的调节,设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会怎样做？,你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？,你是靠什么器官发现天气突然变化的？,你是怎样作出天要下雨的判断的？,同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。,第一节 人体对外界环境的感知,眼和视觉,想一想，议一议,这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在用餐，你会看到了饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，。</p><p>6、第六章人体生命活动的调节,视觉,触觉,视觉,听觉,雷鸣：听,狂风：感 ,乌云：看 ,闪电：看 ,设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？,眼和耳,观察,触觉,神经系统,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,第一节人体对外界环境的感知,学习目标,1.描述眼球的结构以及各部。</p><p>7、 人体对外界环境的感知 鼻腔内 有嗅觉细胞 舌的表面 有味觉细胞 味蕾 皮肤感受压力 皮肤感受冷与热 感受疼痛 人体的感觉的类型 视觉 眼从外界获得的信息最多 听觉 耳从外界获得的信息量居第二位 触觉 皮肤感受冷 热 。</p><p>8、第一节 人体对外界环境的感知教学目标： 1. 概述人体通过眼、耳等感觉器官获得外界环境信息的情况。 2. 描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。 3. 说出近视的成因及预防的方法。 4. 养成良好的用眼卫生习惯。 教学重点： 1. 眼球的结构 2. 视觉产生的过程。 教学难点： 近视的成因及预防的方法 课前准备：眼球模型。 。</p>