人体内能量的利用教案

人体内能量的利用教案Tag内容描述：<p>1、第二节人体内能量的利用第二节 人体内能量的利用学习目标：知识与能力1.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举例说明影响能量消耗的因素。过程与方法：培养学生自学探究获取信息的能力和实践动手能力。情感、态度与价值观：培养学生实事求是的科学态度和合作精神，树立良好的饮食观念和饮食习惯。学习重点和难点：重点：能量的释放。难点：探究不同食物的热价；能量的释放。讲授新课：生阅读课本30页-33页，完成以下问题，看哪组完成的最快。一、能量的摄取人体所需要的能量来源于食物，具体说是来源于食物中的 。食物的。</p><p>2、第一节 人体内能量的利用教学目标：1知识目标能说出糖类、脂肪、蛋白质的热价，并能用来计算食物中的热量能解释人体内能量的释放过程（重难点）举例说明影响能量消耗的因素2. 能力目标通过探究不同食物的热价，培养学生的合作能力和实验操作能力会通过实验探究食物的热价（难点）3情感、态度与价值观目标培养学生实事求是的科学态度和合作精神，认同健康的饮食习惯。教学方法及学法指导：本节课的内容涉及实验，通过小组分工合作完成探究活动；采用问题引导自主学习，视频展示和合作探究相结合的方法突破重点测量食物的热价，结合植物的呼。</p><p>3、第二节 人体内能量的利用 教案 一 教学目标 一 知识目标 1 解释人体内能量的释放过程 2 举例说出几种常见食物的热价 3 举例说明影响能量消耗的因素 二 能力目标 1 通过探究不同食物的热价 培养学生的推断 实验操作。</p><p>4、人体内能量的利用 教学目标 1 探究几种不同食物热价 重点 难点 2 解释人体内能量的释放过程 难点 重点 3 举例说明影响能量消耗的因素 教学方法及学法指导 引导学生结合自己的生活实际理解能量的摄取和释放的过程 通。</p><p>5、第二章 第二节 人体内能量的利用 教学目标： 1知识目标 解释人体内能量的释放过程。 举例说出几种常见食物的热价。 举例说明影响能量消耗的因素。 2.能力目标 通过探究不同食物的热价，培养学生的推断，实验操作能力。 通过本节内容学习，培养学生养成良好的饮食卫生习惯。 3情感、态度与价值观目标 通过实践活动培养学生实事求是的科学态度和合作精神以及科学的饮食习惯和饮食观念。 通过观察实验，体验严肃。</p>