人文英语1形成性考核册

人文英语1形成性考核册Tag内容描述：<p>1、人文英语4 形成性考核册答案作业11-5：ABCAC6-20：ACBBA ABBCA CBABA21-25：ECDBA26-30：TFTFF31:MemoTo: all StaffFrom: Bruce, Human Resource ManagerDate: April 11, 2016Subject: Invited Speech on Sorting TrashThe coming speech is given at Function Room, level 3 and the time is on 14:00-16:00, April 11, 2016. The invited speaker is Dr. Jerry Anderson. Dr Anderson is going to introduce how to sort trash scientifically, including the latest techniques and the updated policies helping the whole soci。</p><p>2、人文英语4 形成性考核册答案 作业1 1 5 ABCAC 6 20 ACBBA ABBCA CBABA 21 25 ECDBA 26 30 TFTFF 31 Memo To all Staff From Bruce Human Resource Manager Date April 11 2016 Subject Invited Speech on Sorting Tr。</p><p>3、人文英语 4 形成性考核册答案 作业 1 1 5 ABCAC 6 20 ACBBA ABBCA CBABA 21 25 ECDBA 26 30 TFTFF 31 Memo To all Staff From Bruce Human Resource Manager Date April 11 2016 Subject Invited Speech on Sorting。</p><p>4、人文英语3参考答案作业11-5 C. B. B. A. C. 6-10 C. B. B. C. B. 11-15 C. A. B. A. B. 16-20 B. B. B. C. B.21-25 F. T. T. T. F. 26-30 A. C. B. B. C.31写作：作业21-5 B. A. C. C. A. 6-10 A. B. A. A. B. 11-15 A. A. A. A. B. 16-20 A. C. B. A. B.21-25 F. T. T. F. T. 26-30 B. C. B. A. A.31写作：作业31-5 A. C. A. A. A. 6-10 A. C. B. A. C. 11-15 C. B. A. B. C. 16-20 A. A. B. B. A.21-25 F. F. T. T. T. 26-30 B. A. B. C. C.31写作：作业4各校自出(个人做的，准确率97%左右)1。</p><p>5、人文英语4 形成性考核册答案作业11-5：ABCAC6-20：ACBBA ABBCA CBABA21-25：ECDBA26-30：TFTFF31:MemoTo: all StaffFrom: Bruce, Human Resource ManagerDate: April 11, 2016Subject: Invited Speech on Sorting TrashThe coming speech is given at Function Room, level 3 and the time is on 14:00-16:00, April 11, 2016. The invited speaker is Dr. Jerry Anderson. Dr Anderson is going to introduce how to sort trash scientifically, including the latest techniques and the updated policies helping the whole。</p><p>6、人文英语3参考答案 作业1 1 5 C B B A C 6 10 C B B C B 11 15 C A B A B 16 20 B B B C B 21 25 F T T T F 26 30 A C B B C 31写作 作业2 1 5 B A C C A 6 10 A B A A B 11 15 A A A A B 16 20 A C B A B 21 25 F T。</p><p>7、人文英语4 形成性考核册答案作业11-5：ABCAC6-20：ACBBA ABBCA CBABA21-25：ECDBA26-30：TFTFF31:MemoTo: all StaffFrom: Bruce, Human Resource ManagerDate: April 11, 2016Subject: Invited Speech on Sorting TrashThe coming speech is given at Function Room, level 3 and the time is on 14:00-16:00, April 11, 2016. The invited speaker is Dr. Jerry Anderson. Dr Anderson is going to introduce how to sort trash scientifically, including the latest techniques and the updated policies helping the whole。</p><p>8、2015作业 1第一部分: 交际用语 (每题2分, 共10分)一、阅读下面的小对话，从A, B, C, D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。1. May I help you, madam?_________D____________.A. Sorry, I have no ideaB. Yes, I know what to buyC. Youd better give me a handD. Yes, I d like 2 kilos of oranges2. May I know your address?________A______________.A. Sure. Here you are.B. I have no ideaC. Its far from hereD. Sorry, Ive forgotten3. Well, Mary, how are you?____。</p><p>9、综合题答案第一、二、三、四、五章 一、名词解释 1人文科学通常被说成是“人文学“，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价 值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 2社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会 发展规律的科学。 3接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因 素的一种文艺学-美学思潮。 三、单项选择题 1我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的（ A 综合性的主干。</p><p>10、2017年人文英语4作业1 一 交际用语 1 5 AABAC 二 选择填空 6 20 AABAC ABBCA CBABA 三 阅读理解 21 25 ECDBA 26 30 TFTFF 四 写作 略 基本就按照给出的information照抄就行 2017年人文英语4作业2 一 交际用语 1 5 B。</p><p>11、2017年人文英语4作业1 一、交际用语 1-5 AABAC 二、选择填空 6-20 AABAC ABBCA CBABA 三、阅读理解 21-25 ECDBA 26-30 TFTFF 四、写作（略）基本就按照给出的information照抄就行 2017年人文英语4作业2 一、交际。</p><p>12、2017年人文英语4作业1 一 交际用语 1 5 AABAC 二 选择填空 6 20 AABAC ABBCA CBABA 三 阅读理解 21 25 ECDBA 26 30 TFTFF 四 写作 略 基本就按照给出的information照抄就行 2017年人文英语4作业2 一 交际用语 1 5 BA。</p><p>13、1、请写出下列名词的复数形式。Parent photo bus life half child woman toothParents photos buses lives haves children women teeth2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律。</p><p>14、开放英语 3 作业1 Units 1 6 1 5 D A C B B 6 10 D B D A B 11 15 C D B A B 16 20 C B B D A 21 25 B A C A C 26 30 B A C C A 31 35 A C D C A 36 40 T T NG F F 本作业由四部分组成 第一部分 交际用语 第二部分。</p><p>15、2017年人文英语4作业1一、交际用语1-5 AABAC二、选择填空6-20 AABAC ABBCA CBABA三、阅读理解21-25 ECDBA26-30 TFTFF四、写作（略）基本就按照给出的information照抄就行2017年人文英语4作业2一、交际用语1-5 BACAC二、选择填空6-20 BABBB CBACC ABAAB三、阅读理解21-25 FFTFT26-30 AACBC四、写作31、THE IMPORTANCE OF EFFECTIVE COMMUNICATIONEffective communication is essential for all organizations. It links the activities of the various parts of the organization and ensures that everyone is working towards a common g。</p><p>16、2017年人文英语4作业1一、交际用语1-5 AABAC二、选择填空6-20 AABAC ABBCA CBABA三、阅读理解21-25 ECDBA26-30 TFTFF四、写作（略）基本就按照给出的information照抄就行2017年人文英语4作业2一、交际用语1-5 BACAC二、选择填空6-20 BABBB CBACC。</p><p>17、第一次形成性考核册问答题答案,（一）三大民系如何形成与特点,1、广府民系的形成与特点：广府民系是三大民系中最早形成的居民共同体，是由古越人和南迁的中原移民融合而成的。其特点是：用于开拓，兼容性强，商品意识和价值观念强。是岭南文化的代表。2、客家民系的形成与特点：现在居住在广东的客家人，大多是两晋时期中原地区的“衣冠望族和朝廷命官”也有部分在黄河流域和长江流域的群落，先后经过三次搬迁来到，粤、闽、赣gn 。其特点是：宗族观念强，尊师重教，崇尚诗书，继承了中原文化“书香门第”的特质。3、福佬民系的形成与特点。</p>