人物传记课件

人物传记课件Tag内容描述：<p>1、一）文体概念及特点 传记：指遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 传记文学是传记和文学结合的一种文体，是用文学形式写成的传记，它是真实性和艺术性的统一。,（二）传记的分类 从叙述人称看：传记可分自传和他传，前者是自述生平，如鲁迅的鲁迅自传，沈从文的从文自传；后者是他人撰写的，如布衣总统“孙中山”我的父亲邓小平等。 从表达方式看：1、有评传，即一面记述人物的经历，一面加以评论，如：王晓明无法直面的人生鲁迅传等；2、有画传，即配以图片、影像的传记。 从篇。</p><p>2、高考二轮专题复习与测试 语文随堂讲义 专题六实用类文本阅读 选考 一 人物传记 探究文本中的某些问题 提出自己的见解 J技法点拨 答题步骤第一步 明确作者在文本中描述的现象或提出的观点 第二步 结合文本具体分析 作。</p><p>3、第2节人物传记阅读 1 2011 高考福建卷 阅读下面的文字 完成 1 3 题 15分 朱启钤 被抹掉的奠基人 林天宏 2006年6月13日下午 一场大雨过后 正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实 北京旧城中轴线上的这座标志性。</p><p>4、人物传记,1,题目设置：25分,1、选择题5分2、主观题6分3、主观题6分4、探究题8分,2,选择题,1、思想情感2、因果关系3、绝对化表述4、无中生有5、曲解原文,3,主观题1（写什么？）,1、重要语句2、基本事实、人生经历3、形象、精神品质,4,答题原则：,1、分点合理化2、尽量从原文3、赋分意识4、字迹整洁5、字数切莫太少,5,主观题2（怎么写）,1、文章的结构（开头、中间、结尾）2、语言。</p><p>5、2017人物传记,现代文阅读专题复习,实用类文本阅读,2017人物传记,一、考纲解读考查内容,实用类文本阅读 阅读评价中外实用类文本。 1.了解传记、新闻、报告、科普文章等实用类文体基本特征和主要表现手法。 2.准确解读文本，筛选、整合信息。 3.分析思想内容、构成要素和语言特色。 4.评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。,考什么？,2017人物传记,一、考纲解读具体要求,1。</p>