人物速写教学

人物速写教学Tag内容描述：<p>1、人物速写 主讲人：巢林伟 07美术学一班 主要内容 三.人物速写欣赏 一.了解人物速写 人物速写作用是什么？ 人物速写有哪几种表现形式？ 人物速写的定义是什么？ 二.怎样画好人物速写 人物速写训练的基本方法 人物速写的形体比例与结构 人物速写的方法步骤 人物速写有什么作用？ 返回 1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。提高我们对人物形象 的记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速。</p><p>2、人物速写人物速写 主要内容 三.人物速写欣赏 一.了解人物速写 人物速写作用是什么？ 人物速写有哪几种表现形式？ 人物速写的定义是什么？ 二.怎样画好人物速写 人物速写训练的基本方法 人物速写的形体比例与结构 人物速写的方法步骤 人物速写有什么作用？ 返回 1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。提高我们对人物形象 的记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速写，能使我们迅速掌握。</p><p>3、人物速写 主要内容 三.人物速写欣赏 一.了解人物速写 人物速写作用是什么？ 人物速写有哪几种表现形式？ 人物速写的定义是什么？ 二.怎样画好人物速写 人物速写训练的基本方法 人物速写的形体比例与结构 人物速写的方法步骤 人物速写有什么作用？ 返回 1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。提高我们对人物形象 的记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速写，能使我们迅速掌握人体的基。</p><p>4、人物速写 主讲人：巢林伟 07美术学一班 主要内容 三.人物速写欣赏 一.了解人物速写 人物速写作用是什么？ 人物速写有哪几种表现形式？ 人物速写的定义是什么？ 二.怎样画好人物速写 人物速写训练的基本方法 人物速写的形体比例与结构 人物速写的方法步骤 人物速写有什么作用？ 返回 1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。提高我们对人物形象 的记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独 特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一 幅完美的艺术品。 经常练习人物速。</p><p>5、课程名称：人物速写教学对象：初中（二年级）学生 受课类型：技能课 课时：1课时一、教学目的：让同学们了解速写的概念和掌握速写训练的一些基本方法二、教学重点：培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画人物形态三、教学难点：对运动中的人物进行速写四、教学过程1、速写的概念速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。 速写，在素描这个大范畴内，是相对于长期素描而言的。仅从字面意义，我们已经 理解“速写”二字所包含的作画方式和作画效果两方面的。</p><p>6、人物速写,主讲人：姜笛 八年级（1）班,主要内容,三.人物速写欣赏,一.了解人物速写,人物速写作用是什么？,人物速写有哪几种表现形式？,人物速写的定义是什么？,二.怎样画好人物速写,人物速写训练的基本方法,人物速写的形体比例与结构,人物速写的方法步骤,人物速写有什么作用？,返回,1.人物速写能培养我们敏锐的观察能力。提高我们对人物形象的记忆能力和默写能力。 2.人物速写能培养我们的绘画概括能力，能探索和培养具有独特个性的绘画风格。 3.人物速写能为创作收集大量素材，好的人物速写本身就是一幅完美的艺术品。 经常练习人物速写，。</p><p>7、人物速写,1,什么是速写？,速写,是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。,2,速写作画,1、立意 动笔前要仔细观察写生对象的形体、气质、职业等特点。即观其形、会其神、见其美，力求“意在笔先”、“以形写神”。 2、定位 合适的构图应当形体与四边的空隙相对匀称，一般脚下少留一点、而头顶多空一点，使画面重心稍偏下一点为宜。,3,作画步骤,“站七坐五盘三半” 也就是说, 坐着看书时,人高是五个头高。站的时候,人高是七个头高;坐在地上时,人高是三个半头高。 我们在画人。</p><p>8、人物速写教程,兼趋过己钢哮木范伦砰虞垂必短第尺嘎茅十自扶买而馒毙憨迟燕瓤愚叙蒂人物速写教程人物速写教程,慢写阶段,1、立意动笔前要仔细观察写生对象的形体、气质、职业等特点。即观其形、会其神、见其美，力求。</p>