人物形象课件

人物形象课件Tag内容描述：<p>1、文学类文本阅读复习,小说阅读,根据以上考点在文学类文本考查中的设题形式，可以分为六种题型：,1.情节结构题 2.人物形象题 3.环境（景物）作用题 4.主题思想题 5.表现手法题 6.感悟探究题,人物形象题的考查方向,1.分析人物形象 2.分析形象的作用,分析人物形象（或性格特征）的常见题型：,1概括人物的性格特征某某有哪些性格特征？ 2结合全文，简要分析人物形象。 3对文中人物进行客观公正的评析某某是一个怎样的人物？,关键点： 把握形象的特征身份特征和性格特征,塑造人物的方法,正面描写,侧面描写,肖像描写 语言描写 动作描写 神态描写 。</p><p>2、中考文学作品阅读专题,人物形象,小说的三要素是什么?,人物形象 故事情节 典型环境,叙事性散文往往也有鲜明的人物形象,近年的中考题,请结合文本，概括商未央的形象特点。 2013年天使儿,你是怎样看待安东尼这个形象的？ 2011年旧餐桌上的美好时光,结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 2014年西游记,B选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？联系水浒传，另举两例说说他的性格有哪些特点？ 2012年水浒传,人物形象分析几乎是 必 考 题,分析的依据：相关的描写和情节,1、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描。</p><p>3、鉴赏古典诗歌 人物形象,（一）知识归纳 1、人物形象的类型 第一类是抒情主人公自己的形象。 第二类是作品刻画的人物形象，也即客体人物形象。诗人借助笔下塑造的人物或隐喻的人物表达自己对生活的感受，对社会的看法，对人生的感悟，或者寄托自己的理想。,常见人物形象的类型 1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 2）心忧天下、忧国忧民的形象。 3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。 4）怀才不遇、壮志难酬的形象。 5）矢志报国、慷慨愤世的形象。 6）友人送别、思念故乡的形象。 7）献身边塞、反对征伐的形象。 8）体察人民痛苦，反。</p><p>4、鉴赏诗歌的形象,人物形象,“古诗词鉴赏”复习专题一：,鉴赏诗歌的形象,形象（意象）是诗歌中最基本，也是最关键的要素。是诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等景物。,形 象,人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）,物（咏物诗中的物象）,景（写景诗中的景象）,【考查要求】 把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。,1.掌握鉴赏诗歌形象的方法。 2.鉴赏诗歌形象的语言表述。,学习目标,寻找读懂人物形象的突破口,开始！,阅读李白诗独坐敬亭山，试分析诗中所塑造的诗。</p><p>5、诗歌鉴赏之,人物形象,一、诗歌中的人物形象,（1）人物形象。诗歌中的人物形象有两种类别， 一类是抒情主人公自己的形象。 如李白的梦游天姥吟留别中的形象， 有如在静夜思这首诗中，我们可以看到一个漂泊在外，夜晚望月思家的诗人自我形象。 另一类是诗歌中刻画的人物形象，这类诗歌往往是用第三人称的写法（非作者本人）。 如柳宗元的江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,常见人物形象类举,1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，。</p><p>6、领悟“这一个” 准确概括和分析小说人物形象,1,2010年江苏卷溜索 13、文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。 2011江苏卷这是你的战争！ 13、孟弗之与蒋姓学生、萧子蔚与澹台玮的对话场景，对比鲜明，请从学生形象和对话情境两个方面加以分析。 2012江苏卷邮差先生 12、文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简要分析。2014江苏卷安娜之死 13、第六段中对安娜周围人的描写，具有什么特点和作用。 2014（新课标）古渡头（2）作品中的渡夫有哪些性格特点？请简要分析。 2014（新课标II）鞋（3）小说中守明是一个什么样。</p><p>7、诗歌鉴赏,考纲要求1、鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧；2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E级。,命题特点:1.唐宋诗词是命题的热点选材。诗歌以律诗、绝句为主，词以中调为主。2.题量保持为小题。</p><p>8、第一节鉴赏诗歌的形象 李梦阳登高赋诗秦川明孝宗弘治三年 十七岁的甘肃才子李梦阳 来到京城参加会试 各地举人云集考场 主考官指着其旁的一楼梯捋须笑曰 今日先试试各位诗才 请登高到顶拟七言绝句一首 哪位学子愿先显。</p><p>9、考点一人物形象 本考点对应的 考试说明 中的要求是 鉴赏作品的文学形象 考查鉴赏评价能力 能力层级为D 文学形象 既指小说所塑造的人物形象 又包括作为人物形象陪衬的事物形象 物象 鉴赏作品的文学形象 是小说考查的。</p><p>10、第三章文学类文本阅读 第一讲小说类文本阅读 第二节人物形象 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段 而且小说的核心任务就是通过刻画人物 塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质 从而表现作品的主题 所以 要评价小说中的人物形象 就要认真分析作者对人物的描写 从而评价人物的性格特征 进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界 1 小说塑造人物形象的手法正面描写 包括肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写。</p><p>11、鉴赏诗歌形象 古代诗歌鉴赏 2 诗歌 明确诗人 诗歌 生活 寓意的关系 生活 诗人 意义 读者 提供资源 含情创作 巧妙鉴赏 凝结寓意 考试说明 鉴赏古代诗歌的形象 语言 表达技巧 评价古代诗歌的思想内容 学习要点 1 什么是诗歌的形象2 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象3 如何分析人物形象4 如何鉴赏诗歌的景物描写5 如何鉴赏诗歌的物象 意象 什么是诗歌的形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感。</p><p>12、第三章文学类文本阅读,第一讲小说类文本阅读,第二节人物形象,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段，而且小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。 1小说塑造人物形象的手法 正面描写，包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描。</p>