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人音版三年级音乐

激发学生学习音乐的兴趣。由于学生还处在低年级的音乐教学中。人音版三年级音乐下册。小学音乐第五课。我选择了歌曲《我是小音乐家》及乐曲《那不勒斯舞曲》在本节课内进行教学。学习歌曲《我是小音乐家》。通过听、唱、演等形式感受歌曲情绪。让学生在和谐、轻松、愉快的氛围中学习、感受和表现音乐。2、在学习歌曲的过程中。

人音版三年级音乐Tag内容描述：1、欣赏儿童团团歌送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷冼星海（1905.6.13 1945.10.30），祖籍广东番禹，出生于澳门，中国近代作曲家、钢琴家，于1939年所作的黄河大合唱是最广为人知的作品。另外有影片冼星海只怕不抵抗（抗日战争时期歌曲）闯三关 2/4 X X X . X X 0X X -X . X X -X 0 手拿小刀枪，冲锋到战场。 3 3 4 5 3 0 3 3 1 3 2 0 机枪 da da da da da da da da da da 冲锋枪 du du du du du du du du du du （子弹从我军射向敌军）战车 di di di di di di di di di di （我军从远方凯旋归来）（1）2/4 1 2。2、谜语小姑娘本事大，池塘旁边她安家, 湖水替他照镜子，风儿替她梳头发。（柳树）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。具有生命力强、生生不息的品质，是世界上一种常见树木，有垂柳和旱柳两种，喜生水边。种类有：银芽柳、龙抓柳、细柱柳、高山柳等。欣赏歌曲的情绪是什么样的？歌曲的速度是什么样的？中速高兴快乐的拍一拍 2/4强度: 强弱 3/4强度:强弱弱贴一贴再见。3、剪羊毛宋祖英澳大利亚特有物种澳大利亚国徽由两种动物构成左边是袋鼠右边的鸸鹋（又名澳洲鸵鸟）骑在羊背上的国家我好热啊！这下凉快了！羊毛的用途 2/4 x x.x|x x.x|x x.x|x 0 咔咔嚓咔咔嚓咔咔嚓咔 1、你听到了什么？ 2、这首歌曲情绪如何？ 3、主人翁想要告诉我们什么道理？ 1、你能模唱一句吗？ 2、在你听到有休止的地方用拍手表示出来？附点节节奏休止符谢谢。4、人音版三年级音乐下册猜一猜千条线，万条线，落在河里看不见。白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀，捉害虫，保庄稼，还是一只报春鸟。答案雨小燕子春天中的节奏雨声沙沙 | 沙沙 0 | 沙沙 | 沙沙 0 | 风声呼 | 呼 | 呼 | 呼 | 2 4 小鸟的叫声 444 45 | 66 60 | 222 22 | 5 -| 111 12 | 33 30 | 555 55 | 2 -| . . . . . 2 4 唱一唱。5、大家好课题：三年级上册小酒窝苏甲乡松树小学杨付辉表演哭、笑、怒三种表情！比一比，谁表演得最像！说一说，你最喜欢哪种表情？回顾与练习发声练习 1 1 | 1 | 1 3 04 | 5 | | 喵喵喵哈哈哈哈。 24 请同学们找找看在歌曲的曲谱中有没有发现什么特殊的符号？发现下面特殊的符号吗？下滑音跳音也叫顿音符号反复记号0休止音符 1.2. 3. 4. 欣赏歌曲里面出现了哪些人物呢？有：爸爸、妈妈和我稍快开心、甜美、愉快、兴奋 jie 视小酒窝-视频.mpg频歌曲表达了什么内容？我有一对小酒窝，每天笑呵呵爸爸妈妈都很开心。。6、4 4 4 4 14 6 5. 1 4.5 6 5 听一听，想一想他们把秘密藏在了哪？送给了谁？怎么样送的？ 33 1 33 1 5 3 3 22 2 3 5 661 23 2 悄悄地悄悄地，悄悄地把秘密装进金黄的橘子里， 33 1 33 1 2 6 6. 悄悄地悄悄地，悄悄地把 6 7.7 76 53 32 1 1 1 橘子放进老师的抽屉里。 33 1 33 1 5 3 3 悄悄地悄悄地，悄悄地 22 2 3 5 661 23 2 把秘密装进金黄的橘子里， 33 1 33 1 2 6 6. 悄悄地悄悄地，悄悄地把 6 7.7 76 53 32 1 1。

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